2024 雪花教学设计雪花教学设计 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程
那么写教学设计需要注意哪些问题呢
下面是我为大家整理的雪花教学设计，希望对大家有所帮助
雪花教学设计 1 教学目标： 1、用泡沫表现雪花，自制一个“雪花飘飘〞的玩具，并了解有关制作原理
2、掌握有关制作方法和技巧，培育学生动手制作能力和创新意识，体验制造的乐趣
3、感受冬天的美景，培育学生热爱大自然的思想情感
教学重点：用泡沫表现雪花，自制一个“雪花飘飘〞的玩具
教学难点：感受冬天的美景，培育学生热爱大自然的思想情感
教学过程 一、激趣导入 1、欣赏老师自制的“雪景〞玩具，学生轮流吹一吹
老师提醒学生认真观察玩具并提出观察问题： (1)这个玩具由哪几大局部组成
(2)每个局部都用了哪些材料
你能用其他材料替代吗
(3)这些飘动的“雪花〞是如何制作出来的
(4)假如你来制作的话会按什么样的步骤来做
2、老师引导学生沟通观察结果，自主总结
A．玩具主要由底、盖、景三大局部组成
B．底——泡沫板，盖——塑料瓶，景——综合材料
C．“雪花〞其实就是泡沫珠，可用摩擦泡沫板的方法得到
D．制作底与盖——制作“雪景〞——将底与景组合后将底与盖接好——摩擦出泡沫珠将其从瓶口灌入
3、请学生给这个玩具起个名字，学生各抒己见后老师小结并出示课题
二、认知了解 1、欣赏有关雪景的图片和影片
2、引导学生用优美的词汇描述一下印象中的雪景
3、欣赏用各种材料制作出来的玩具中的雪地景色
4、让学生选择一个自己最喜爱的景色，说说它是如何制作的
(重点引导学生说说作者如何巧妙地利用材料
) 5、学生观察分析自己所带材料，互相说说它们适合制作什么样的景色，并讨论采纳什么方法固定在泡沫底板上
三、探究创作 1、师生合作制作“雪景〞玩具，进行
