备课资料关于摩擦的本质1.凹凸啮合说这是从 15 世纪至 18 世纪，科学家们提出的一种关于摩擦本质的理论，啮合说认为：摩擦是由于相互接触的物体表面粗糙不平产生的，两个物体接触挤压时，接触面上很多凹凸部分就相互啮合，如果一个物体沿接触面滑动，两个接触面的凸起部分相碰撞，产生断裂，磨损，就形成了对运动的阻碍.2.粘附说这是继凹凸啮合说之后的一种关于摩擦本质的理论，最早由英国学者德萨左利厄斯于1734 年提出，他认为两个表面磨得很光的金属，摩擦会增大.可以利用两个表面充分接触时它们的分子引力将增大来解释.20 世纪以来，随着工业和技术的发展，对摩擦理论的研究进一步深入，产生了新的摩擦粘附论.新的摩擦粘附论认为：两个互相接触的表面，无论做得多么光滑，从原子尺度来看都是粗糙的，有许多微小的凸起，把这样的两个表面放在一起，微凸的顶部发生接触，微凸起之外的部分接触间有 10-8 m 或更大的间隙，这样接触的微凸起的顶部就承受了接触面上的法向压力，如果这个压力很小，微凸起部分发生弹性形变，如果法向压力较大，即超过某一数值，即超过材料的弹性限度，微凸起的顶部便发生塑性形变，被压成平顶，这时互相接触的两物体间距离变小，小到分子（原子）引力发生作用的范围，于是，两个压紧的接触面上产生了原子性粘合，这时要使两个彼此接触的表面发生相对滑动，必须对其中的一个表面施加一个切向力，来克服原子（分子）间的引力，剪断实际接触区生成的接点，这就产生了摩擦.上述理论中的粘附理论提出的机理比啮合理论更普遍，但在不同的材料上，两种机理的表现有所偏向，对金属材料、产生的摩擦以粘附作用为主，而对木材，产生的摩擦以啮合作用为主.2．探究活动 (1)人用手握瓶子时，总是努力握得更紧一些．以保证瓶子不掉下来，这样做的点什么。从力学知识角度进行分析． (2)做下面的实验并用学过的力学知识作解释：两手伸直手心相对放在胸前(拇指朝上)，将一把尺子放在伸直的两只食指上．然后两手向内用力．使两食指向内互相靠拢，可观察到以下现象.先是一只食指在尺子上滑动，接着是另一只食指在尺子上滑动．之后又是凭食指在尺子上滑动……如此反复．最后两食指相遇．尺子平稳地搁在手指上。架着尺手指为什么不能同时移动呢? (3)请设计一个测量物体与桌面之问动摩擦因数的实验． [参考答案](1) 这样做的目的是增大手对瓶的最大静摩擦力．从而增大了瓶子的安全系数． (2)如图所示，尺子是任意搁在两食指上...
