山东省泰安市肥城市第三中学 2013-2014 学年高中化学 第 3 章 第 2 节《氮的循环》（第 3 课时）学案 鲁科版必修 1学习内容学 习 指导 即 时感悟学习目标：1、了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2、了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 3、氮元素单质及其重要化合物知识的综合应用。学习重点：氮气的性质、一氧化氮、二氧化氮的性质，氨气和硝酸的性质。学习难点：氨气和硝酸的化学性质及应用 【课前复习】写出下列化学方程式：【复习自测】1．下列环境问题与二氧化氮的排放有关的是： ① 酸雨 ②光化学烟雾 ③臭氧空洞 ④温室效应2、下列说法中不正确的是自 我 完成 ， 回顾知识。 了 解 新知 引 入 新NH4Cl HNO3 AgNO3 C a ( O H )、△H2（高温）（高压、催化）O2 水水① 光或△②Cu 等Ag NH4NO3 NH4HCO33 △ 水 水 NH3· H2O NaNO3 Cu(NO 3) 2 ( 放电 )NaOH Cu △O2( 催化△ )Cu 等 ( 稀酸 )Mg3N2水NH3 N2 NONO2 HCl O2 ( 氮肥 )A.氨水和液氨不同，氨水是混合物，液氨是纯净物B.区别某红棕色气体是二氧化氮还是溴蒸气可以选用的试剂是 AgNO3 溶液C.1mol/L 的氨水中，NH3·H2O、NH3、NH4+的物质的量浓度之和是 1mol/L D.氨的催化氧化是氮的固定【自主合作 探究】探究一: （1）、下列有关氨的性质的叙述中正确的是( ) 氨不能在空气中燃烧 ② 氨气溶于水能导电，所以氨气是电解质。③氨气和酸相遇都产生白色烟 ④ 在反应：NH3＋H＋===NH4+中氨失去电子被氧化 ⑤ 氨水中微粒数最多的是 NH4+ ⑥ 氨气易液化，液氨可用作制冷剂。（2）、氨气、液氨、氨水、一水合氨是不是同一种物质？区别是什么？ 探究二:（ 1 ） 、 限 用 一 种 试 剂 ， 经 过 一 次 性 实 验 就 能 鉴 别 Na2CO3 、(NH4)2SO4、NH4Cl、KNO3 溶液，应选用（ ）A、AgNO3 溶液 B、NaOH 溶液 C、Ba(OH)2 溶液 D、盐酸（2）、下列有关氮及其化合物说法正确的是（ ）A．NO2 通入 FeSO4 溶液中无明显变化 B．CO、NO、NO2 都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在C．NH3 通入 AlCl3 溶液中产生白色沉淀。 D．铵盐受热分解均产生氨气和对应的酸探究三:知 ， 探索新知 总 结 知识 已知某溶液中存在较多的 H＋、SO42-、NO3-，则该溶液中还可能大量存在的离子组是（ ）A.Al3+、Fe2+、Cl- B.CH3C00-、Ba2+、Br- C....
