第一课 生活在人民当家作主的国家复习导学案【学习目标】1、知道宪法对我国国家性质的规定，理解人民民主专政的本质与特点。2、知道我国公民享有的政治权利和必须履行的政治义务，理解我国公民参与政治生活的基本原则。【学法指导】1、认真研读教材，完成自主预习问题，提出我的疑问并自主探究。2、独立思考，组内合作 探究个人疑难问题，探索构建思维导图。3、课后查阅相关资料，思考拓展延伸问题，以备课堂使用。4、小组内讨论完善思维导图以备课内展示。5、学以致用，独立完成跟踪训练。【自主预习问题】熟读教材文本，按要求完成下列问题：一、我国的国家性质阅读课本 P4~7 及 3 年高考 2 年模拟（简称 32）P49 考点突破一，掌握我国的国家性质，人民民主专政的本质和特征，理解坚持人民民主专政的必要性和措施。问题 1：我国的国家性质在国家政治生活中处于什么样的地位？（课时检测第 10 题）问题 2：我国人民如何实现当家作主？（基础过关第 5 题）问题 3：如何正确区分人民民主专政的特点和人民民主的特点？（基础过关第 3 题、课时检测第8、12 题）问题 4：坚持人民民主专政的原因及要求？二、我国公民的政治权利和义务阅读课本 P8~11 及 3 年高考 2 年模拟（简称 32）P49~50 考点突破二，知道我国公民享有的政治权利和必须履行的政治义务，理解我国公民参与政治生活的基本原则。 问题 5：列举公民享有的政治权利和必须履行政治义务的实例？（基础过关 1、2、4、6 题；课时检测第 3、7、13 题）材料：十八大以来的 21 个月里，已经有近 50 名省部级以上官员落马，其中包括前政治局常委，以及军队高层。中国的反腐败，正在不断打破“禁区”和“惯例”。在研究反腐败多年的专家看来，这样的力度，在改革开放以来还未曾有过，强力反腐已经成为本届党中央的一张“名片”。问题 6：结合材料思考，我国公民参与政治生活的基本原则？（课时检测第 1、6、11、13 题）【拓展延伸问题】1、查阅资料，结合实例全面理解我国政府关于人权问题的观点。（课时检测 4、5、12）【我的疑惑】 【自构思维导图】【跟踪训练】 1、（2014 安徽卷•6）新修订的《中华人民共和国老年人权益保护法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应该按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民 （ ）①自觉履行法定义务 ②合法权利受到保障③享有广泛的政治权利 ...
