第二节交通运输布局一、知识与技能目标1、了解交通运输线区位选择的影响因素
2、学会分析重大交通运输工程建设的区位因素
3、了解各种交通运输站点的特征和功能，以便进行合理的区位选择
4、了解城市交通网规划应遵循的基本原则
5、结合分析本市的交通网，模拟设计更为合理的交通线路和站点布局方案
二、过程与方法目标1、 通过对交通运输线区位选择的一般步骤的了解，学习进行简单的区域交通运输线路模拟设计
2、 通过阅读青藏铁路资料和上网查询与本地区相关的新建交通线资料，学会分析影响具体交通线的区位因素
3、 以上海港为例，了解综合交通枢纽的区位因素
4、 通过对香港国际机场的区位分析，归纳航空港选址的主要区位原则
三、情感态度与价值观目标1、通过重大交通工程的介绍，培养学生的民族自豪感
2、通过对家乡交通网络进行分析评价，培养学生关注身边问题、学以致用、参与家乡建设和发展的思想
教学重点：1、 交通运输网中的线、点的区位因素
2、 理解城市交通网规划的基本原则，城市交通问题及解决措施
教学难点：1、影响青藏铁路区位选择的因素
2、港口形成的条件及区位因素分析
3、如何进行合理的城市道路网规划
教学方法：1、 采用综合分析法，对各交通运输线和站点进行区位因素分析
2、 充分利用有关资料，进行案例分析和归纳
3、 探究法进行区域交通布局设计
教学过程：课前导学提问：人类活动地域联系的主要方式有哪些
在人类活动地域联系的主要方式中，哪一种方式是最基本的、历史最悠久的、地域性最强的联系方式
——交通运输
交通运输离不开线路、站点和运具三大要素
线路和站点共同构成交通运输网，它们的布局充分体现了人类活动与地理环境的相互关系
下面我们分别进行分析
质疑讨论反馈矫正一、交通运输线[如果让你为某地区进行交通线路设计，你需要考虑哪些因素
让学生说说看]对于一个地区来说，我们要合理布局交通运输线，主要遵从
