师德师风学习心得体会范文 5 篇师德师风心得体会一 老师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我常常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 经过一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我就近一年的师德状况自我鉴定一下，以此发扬好的地方改善缺乏的地方，对回忆走过的路能够更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习，提高自身的思想觉悟。仔细参加学校组织的政治学习， ，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学老师职业道德标准》，爱岗敬业，关怀群众，乐于助人。 师德师风心得体会二 师德是教育教学的核心。作为老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面开展。下面就这一年中的师德自我评价如下： 一、依法执教。拥护党的根本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规。 二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能仔细备课、上课，仔细批改作业，不敷衍塞责。 三、热爱学生。关怀保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康开展。 尤其担任班主任工作以来，更使我深刻地意识到作为老师师德师风的重要性，因此，我要不断改良自己的教育教学风格，不断学习优秀老师的优秀经验，不断充实自己，丰富自己的视野，为成为一名更加优秀的老师而努力。 四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。 六、尊重家长。主动与学生家长联系，仔细听取意见和建议。 七、为人师表，模范遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作那么，注重身教。 存在的问题： 师德还不够扎实，遇到困难不能知难...
