第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制比喻仿写题的五步解题法第一步,横向联系,确立本体
前几年,仿造比方不仅有规定的语境,还有规定的“本体”,而2022年高考题“要求选择新的本体和喻体”,这样就更接近古代的“对对子”了
考场上,很多考生为找不到合适的“本体”而犯愁
其实,只要我们学一学古代“对子王”纪晓岚,将思维的镜头对准包罗万象的自然界,对准丰富多彩的现实生活,再作横向的、纵向的、反向的联想,日月星辰、阴晴风雨、江湖河海、群山大漠、花木虫鱼、飞禽走兽,风俗民情、名胜古迹等大千世界的万事万物,任你选择,那又何愁找不到合适的“本体”呢
第二步,分析本体,确认特征
所谓分析本体,就是多角度分析事物的特征,从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉以及心理感受或事物的原理、构造、功能上查找属性特征
朱第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制自清的《春》从视觉上抓住春雨的“密、亮、细”的特征,营造出一组新颖的比方:“像牛毛,像花针,像细丝”,给读者留下了详细可感的印象
1998年高考题要求以“时间”这个概念进行剖析:“时间”具有“漫长、短暂、缓慢、飞逝而过、一去不复返、可以挤出来”等特征
常言说,时间如白驹过隙,指的是时间的“飞逝而过”;时间如滚滚东去的江水一样,指的是时间的“一去不复返”;时间如海绵里的水,指的是时间“可以挤出来”
2022年仿句题:“悲观者说,盼望是地平线,就算看得见,也永久走不到;乐观者说,盼望是____________,_________,____________
”该题要求考生从“悲观者”的反面,即“乐观者”的角度,仿造比方
同样,我们也应当先分析“盼望”的特征;从模态来看,“盼望”应为“能够实现的”;从时态来看,应是“指向将来的”
第三步,依据特征,确定喻体
事物的特征就是修辞学上所说的本体和喻体的“相像点”
分析了本体的特征后,就要依