第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制比喻仿写题的五步解题法第一步，横向联系，确立本体。前几年，仿造比方不仅有规定的语境，还有规定的“本体”，而2022年高考题“要求选择新的本体和喻体”，这样就更接近古代的“对对子”了。考场上，很多考生为找不到合适的“本体”而犯愁。其实，只要我们学一学古代“对子王”纪晓岚，将思维的镜头对准包罗万象的自然界，对准丰富多彩的现实生活，再作横向的、纵向的、反向的联想，日月星辰、阴晴风雨、江湖河海、群山大漠、花木虫鱼、飞禽走兽，风俗民情、名胜古迹等大千世界的万事万物，任你选择，那又何愁找不到合适的“本体”呢？第二步，分析本体，确认特征。所谓分析本体，就是多角度分析事物的特征，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉以及心理感受或事物的原理、构造、功能上查找属性特征。朱第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制自清的《春》从视觉上抓住春雨的“密、亮、细”的特征，营造出一组新颖的比方：“像牛毛，像花针，像细丝”，给读者留下了详细可感的印象。1998年高考题要求以“时间”这个概念进行剖析：“时间”具有“漫长、短暂、缓慢、飞逝而过、一去不复返、可以挤出来”等特征。常言说，时间如白驹过隙，指的是时间的“飞逝而过”；时间如滚滚东去的江水一样，指的是时间的“一去不复返”；时间如海绵里的水，指的是时间“可以挤出来”。2022年仿句题：“悲观者说，盼望是地平线，就算看得见，也永久走不到；乐观者说，盼望是____________，_________，____________。”该题要求考生从“悲观者”的反面，即“乐观者”的角度，仿造比方。同样，我们也应当先分析“盼望”的特征；从模态来看，“盼望”应为“能够实现的”；从时态来看，应是“指向将来的”。第三步，依据特征，确定喻体。事物的特征就是修辞学上所说的本体和喻体的“相像点”。分析了本体的特征后，就要依据本体的特征来观照、查找喻体，这是仿造比方的关第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制键。同学们可仿照“第一步”介绍的查找本体的方法来查找喻体。但需要强调的是本体和喻体两者要有共同点（相像点），假如没有这一共同点，那么，本体和喻体就缺少必定的联系，这样仿造的比方也就不符合比方的基本要求。高考答案“五十年像一首歌曲（1999年）；盼望是启明星（2022年）”中的“歌曲”、“启明星”均是依据本体的特征（相像点）查找到的准确的“喻体”。第四步，依据喻体，准确延长。目前，高考仿造比方的要求渐趋简单繁难，有时还要求在简洁比方的基础上作进一步的延长。这就要求同学们依据喻体，进一步揭示本体的特征，使读者对本体的特征熟悉得更全面、更深刻。考生在确定喻体进行延长时，要兼顾到试题中供应的语言环境，要“就境设喻”。1999年、2022年的高考答案就是很好的范例：“五十年像一首歌曲，有低音，也有高音，乐曲渐趋高潮。”这一比方特别切合试题上下文浓郁第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的艺术氛围和抒情风格。“盼望是启明星，即使摘不到，也能告知人们曙光就在前头。”这一比方与试题语境在视觉空间上遥遥相对，同属天地星月的范畴，前后文意贯穿，贴切自然。这是高考试题的隐性要求，也是较高层次的要求。第五步，梳理关系，确保成喻。先看2022年高考试题：仿照下面的比方形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。“海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。”这是一组较简单的比方，修辞学上称为“联喻”。仿造这一类比方，首先必需理清比方句间和比方句内的领属关系：一是第一句话与后面三句话是总分关系，即后三句是为解释说明第一句话服务的；二是本体“海”与“海花、涛声、鱼虾、海鸥”之间的关系为整体与部分的关系，喻体“字典”与“部首、音序、文字”之间的关系与此类同。同学们假如理清晰了语句间及语句内的关系，就能顺当仿造出比方句。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有位考生这样仿造：“弯曲的周庄古街是一柄镰刀，高墙低屋是它黝墨的刀背，青石板小街是它的灰白的刃壁，那清亮光明的河...
