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沪教版数学六年级上册1.1《整数与整除的意义》同步测试题

沪教版数学六年级上册1.1《整数与整除的意义》同步测试题_第1页
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整数与整除的意义【知识梳理】1.自然数包括 ; 、 和 统称为整数。2.整除的条件是被除数、除数和商都是 ,而余数为 。【基础检测】一、选择题1.下列各组数中,第一个数能整除第二个数的是( )(A)16 和 72 (B)48 和 16 (C) 26 和 104 (D)15 和 652.20÷8=2. 5 表示 ( )(A)20 能被 8 整除 (B)20 能被 8 除尽 (C)20 不能被 8 除尽 (D)8 能整除203.下列说法中错误的是( )(A)没有最小的整数 (B)最小的自然数是 0(C)最大的负整数是-1 (D)整数可分为正整数和负整数两类二、推断题3. 1 是最小的整数。 ( )4. 整数一定比小数大。 ( )5. 负整数,零和正整数都是整数。 ( )6. 5 能被 0.5 整除。 ( )三、填空题7.最小的自然数是 ,小于 3 的自然数是 .8.最小的正整数是 ,小于 4 的正整数是 .9.能被 5 整除的最小的正整数是 .10.20 以内能被 3 整除的数有 . 11.与 27 相邻 的两个自然数是 .12.算式 25÷5=5 中, 能被 整除。13.算式 18÷6=3 中, 能整除 。14.在—5,—7,1.2,0.51, 中,整数有 。15.比 7 小的自然数有 。16.比 5 小的正整数有 。17.自己尝试写 两个数 、 ,然后说明 能被 整除, 能整除 。18.从下列数中选择适当的数填入相应的圈内. -200、17、-6、0、1.23、、2025、-19.6、9、 负整数 自然数 整数【能力检测】1.假如 3 能整除 a,a 又能整除 12,那么 a= 。2.已知 29 能被正整数 a 整除,则 a 可能是___________(写出所有可能的值)。3.正整数 a 能整除 10,那么 a 是 。4.下列说法中错误的是( )(A)数 a 能被数 b 整除,则数 b 一定能除尽数 a。(B)数 a 能被数 b 除尽,则数 a 一定能被数 b 整除。(C)一个大于 1 的整数,至少能被两个数整除。(D)在 10 以内只能被两个数整除的最大数是 7。5.若一个自然数为 a(a>0),则与它相邻的两个自然数可以表示为______和_______,已知三个连续的自然数之和是 54,则这三个数分别是多少?6.正整数 24 能被正整数 a 整除,写出所有满足条件的 a 的值?我大约完成的时间: 分钟,其中 所化时间最多的是第 题。 家长签字 。

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