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江西省横峰中学2016年高考语文一轮复习 2.1.1文言实词基础知识学案

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文言实词基础知识对文言实词的考查,重点是古今词义既有联系又有区别的那些实词,此外,我们还应特别注意实词的一词多义、通假字、古今异义、偏义复词、词类活用等现象,从而准确把握文言实词在文中的含义。一、一词多义一个词有多种含义,有本义、引申义、比喻义、假借义,而且属于不同词类。学习一词多义知识,可以从词的本义推断引申义。如“引”:意义例 句本义拉开弓君子引而不发,跃如也 (《孟子》)引申义拉左右或欲引相如去 (《廉颇蔺相如列传》拉长引吭高歌 (成语)抽、拔出引佩刀刺马杀之 (《宋史·太祖本纪》)伸着狼奄至,引首顾曰 (《中山狼传》)拿引绳而束缚之 (《中山狼传》)带领燕引兵东围即墨 (《史记·田单列传》)承担公卿各引咎自责 (《北史·周武帝纪》)举荐、提拔奖引后进,如恐不及 (《欧阳修传》)延请乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如 (《廉颇蔺相如列传》)援引不宜妄自菲薄,引喻失义 (《出师表》)引导引火烧身、引人入胜 (成语)掉转引车避匿 (《廉颇蔺相如列传》)二、通假字通假字是指本应用甲字,使用时借用与其音同或音近的乙字去代替的一种语言现象。甲字叫本字,乙字就是甲字的通假字。通假的具体情况解说举例注意点通假字有本字而不用,借用一个音同或音近的字来代替,这个借 用 的 字 叫 通 假字。旦日不可不蚤自来谢项王。(“蚤”通“早”)(《鸿门宴》)愿伯具言臣之不敢倍德也。(“倍”通“背”)(《鸿门宴》)由于古今语音的变异,有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远。如:生之有时而用之亡度。(“亡”通“无”)古今字一个汉字(古字)原有几个意义,后为区别,另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝 壁 下 。 (“ 莫 ” 通 “ 暮 ” ) (《石钟山记》)师者,所以传道受业解惑也。(“受”通“授”)(《师说》)中学教学中,把古今字也视为通假字。教材中注为“莫”通“暮”。异体字音同义同,形不同。小惠未徧,民弗从也。(“徧”通“遍”)(《曹刿论战》)教材亦按通假字方式注释异体字。1三、古今异义古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化等几种情况。如:变化情况示 例词 义扩大范 围扩大色(古:脸色;今:颜色) 皮(古:兽皮;今:皮肤)病(古:重病;今:病) 江(古:长江;今:江河)义 项增多劝(古:劝勉;今:劝勉、规劝)假(古:凭借、利用;今:凭借、利用,不真)词 义缩小范 围缩小臭(古:气味;今:坏气味) 金(...

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