湖南省常德六中2011年高二生物 4-4 群落的演替导学案

班级： 小组： 姓名： 评价： 4．6 群落的演替 （第四章第 4 课时，总 22 课）【学习目标】明确目标，勇往直前1、能描述群落演替的过程。 2、能清晰认识人类活动对群落演替的影响。3、知道我国实行退耕还林、还草、还湖的重大意义。【课前自学】学习增长智慧，预习是为了更好地学习。 阅读教材 P78-80“演替的类型”相关内容，归纳并完成下列问题。1、演替的概念：随着时间的推移，一个群落被另一个 代替的过程就叫演替。2、过程类型：用箭头依次表示演替过程的几个阶段：① 沙丘、火山岩、冰川泥上发生的演替：裸岩阶段→__________________→_________________→草本植物阶段→__________________→___________________ 。这种演替属于 演替。② 弃耕农田、火灾后草原、过量吹伐后的森林等发生的演替：弃耕农田→草本植物阶段→_______________→_____________ 。这种演替属于 演替。3、初生演替是指在一个___________被植物覆盖的地面，或者是原来 过植被、但被彻底___ ___的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有的______________基本保留，甚至还保留了植物的_____ 或其他的 的地方发生的演替。！特别提醒： 要正确区分初生演替和次生演替，掌握演替的过程顺序。阅读教材 P81：“人类活动对群落演替的影响”，回答下列问题。4、人类活动往往会使群落演替按照不同于________ ____的速度和方向进行。5、为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走__________发展道路，我国政府明确提出___________、还草、还湖、 ，颁布了《_______________________》，自_______年 月 20 日起施行。【合作探究】探究──发现新知，收获快乐、6、演替的类型 (阅读课本 p78-p80 文字内容，思考以下问题)（1）光裸的岩石地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？（2）地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？（3）在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？（4）弃耕的农田上会发生着怎么样的群落演替呢？用心 爱心 专心1【课堂小结】:【课堂巩固】当堂我就学会，我真棒1、在群落演替中，一般不会出现的现象是( )A 群落中生物种类的增加 B 群落中个体数量的增加C 群落的稳定性增加 D 非生物有机物质会减少2、下列有关人类活动对群落演替的影响的叙述，不正确的是( )A 人类的许多活动在影响群落的演替B 人可以建立人工群落，将演替...