初中 2025 学校工作计划初中学校工作计划 1 一、指导思想 本学期，学校将深化贯彻市局暑假教育教学工作会议的有关精神，以“自能远行”的特色办学理念为指引，以再次荣膺市局教学质量一等奖为动力，坚持创新驱动，注重文化立校，加快队伍建设，提升办学品位，打造学校特色，努力实现学校进展的转型升级。 二、具体目标 1.实施素养教育，提升教育质量，确保综合考核达优。 2.注重精神引领，促进专业成长，打造徳业双馨团队。 3.建设特色社团，丰富学校活动，提升校园幸福指数。 4.夯实教学管理，再创辉煌佳绩，初三年级期末总均分力争全市第一，初一初二年级期末总均分要确保全市位次。 三、工作举措 (一)转变理念，改进作风，促进学校管理更加务实高效。 1.加强作风建设。全体行政人应牢固树立“唯有进展自我，才能进展老师;唯有进展老师，才能进展学生;唯有进展学生，才能进展学校”的理念，始终站在师生进展、学校进展、教育事业进展的高度，审视学校现状，梳理进展优势，反思管理行为，解决存在问题。要对比办学目标找不足，对比先进学校找危机，对比市内外优秀学校找差距，对比省内外名校找标兵。进一步加强行政科室之间、科室与级部之间的统筹、协调、配合，摒弃思想松懈、机械应付、形式主义的作风，牢固树立服务意识，积极主动开展工作，深化基层，扎根一线，形成“横向到边、纵向到底、纵横进展”的管理格局。从传统观念、经验主义中解放出来，尊重规律，集聚智慧，大胆创新，推行年级管理、部门管理责任制、学科质量蹲点负责制、师生活动项目负责制、中心工作督导视导制;完善“即时反馈、每日通报、每周评点、每月小结”等管理信息的传输机制，切实解决学校在进展过程中的新矛盾、新问题，为学校内涵进展注入新的活力和动力。 2.加强民主建设。加强学校制度体系建设，充分发挥学校管理制度对学校进展的保障、引领和促进作用，进一步法律规范办学和管理行为。完善校务公开制度，自觉接受社会和师生的监督，畅通管理信息反馈渠道，做好开门办学，主动向社会、家长、老师、学生征询意见或建议，不断改进和提升管理品位。 (二)精神引领，价值驱动，促进老师队伍更加德业双馨。 建设一支高素养的老师队伍，是学校持续进展的根本。本学期，我们将坚持行政推动和内生驱动相结合，强师能，铸师魂，大力提高师资队伍素养。 3.强化师德修养。亲和力就是教育力，爱心就是教育力。爱生就是尊重学生的主体存在，努力克服急躁情绪，将...
