68 课型设置【自研 45'+20 + 展示 60′】一、高考要求：Unit3，M6：1 句子基础性的拓展，能够清晰各种“ 结论（总结性的）”的单词输出。 2. 基于对文本的理解，进行创展性的句子输出。 二、定向导学·互动展示 Self-study& Self-explorationCooperation & ExplorationShow& ImprovementConclusion & Summarization自学指导内容·学法·时间互 动 策略 ( 内容 · 形式 · 时间)展示方案内 容 · 形式·时间随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1：导语 上一个单元我们学习了在英文写作中运用一些含有“看法（态度）”意义的句子，那么今天我们就来学习一下在英文写作中表示“看法（态度）”的句子吧。。。 A. 那么先让我们先回忆一下我们所知道的表示“结论（总结的词）”的词汇吧---- 例：to be short / in short / shortly speaking 你还记得其他的吗？ 组长主持（Host by the team leader）对学：相互探讨、核对答案，step2 中的句子，你对于表示“结论（总结的）”的词汇使用的总结是什么呢？五人互展示单元一：句子处理----小组成员将step2、step3 部分的内容呈现在黑板上。要求：内容清晰；讲解清晰；流程清晰；Step2---Part A：翻译above all accordingly as a consequence as a result as has been noted as I have said at last briefly by doing so certainly consequently eventually in a word in brief in conclusion in short in summary in sum obviously on the whole to conclude to speak frankly to sum up to summarize Step2--Part B： Step3:翻译句子1.Eventually, the army caught up with him in China. 2.Consequently, heroes have to be respected because since they have helped us. 3.As has been widely noted, Toy Story 3 can make strong men weep 1 Step2：探究提升 A. 除去你所收集的有关词汇，那么请你看看随堂笔记中所给的词汇吧。总结一下他们所表示的结论（总结的）是如何？？？？ B. 在了解了这些词汇后，你能利用这些词汇写几个句子吗？？Step3：小试牛刀 在完成 step2 的自研之后，那么我们已经学习了表示结论（总结的）的词汇，请你翻译这些句子吧。。。。Step4：晨诵链接 A. 完成晨诵文本中的内容 B 挑选一小段文章，在晨诵课时大声...
