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高考地理一轮复习 第3部分 第10单元 走可持续发展之路教学案(含解析)鲁教版-鲁教版高三全册地理教学案

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第 10 单元 走可持续发展之路最新考纲考法指南核心素养1.人地关系思想的历史演变。2.人类面临的主要环境问题。3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径。4.走可持续发展之路。以区域图文材料为载体,考查全球频发的环境问题的成因、危害及解决措施,以工农业等经济活动流程的图文材料为素材,考查可持续发展的内涵、措施及意义。如 2017·全国卷Ⅱ·T36,2016·全国卷Ⅱ·T37等。1.综合思维:通过对典型地区环境问题表现分析,探讨环境问题产生的原因及危害。2.人地协调观:结合环境问题产生的原因、危害,探讨走可持续发展之路的措施,树立正确人地协调观。知识点一| 人地关系思想的演变与环境问题1.人地关系思想演变理论核心思想人地关系地理环境决定论地理环境决定人类社会的发展人类对地理环境的依赖性很大人类中心论把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象,盲目追求征服自然人地关系对立,地理环境严重制约社会经济的持续发展人地伙伴论人类具有认识、改造自然的能力,地理环境对人类有反作用力,人类应当与环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系人类社会和地理环境相互协调和可持续的发展2.环境问题(1)环境问题产生的原因:人口的过度增长、资源的不合理利用和片面追求经济的增长。(2)主要环境问题的表现与成因① 环境污染表现主要原因典型案例大气污染、水体污染、土壤污染任意排放工业“三废”和大量使用有害人体健康的农药我国“三河”(淮河、海河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染固体垃圾污染生产和生活中的大量有害垃圾大城市郊外的垃圾场噪声污染建筑、娱乐、交通城市噪声污染放射性污染放射性物质泄漏切尔诺贝利核泄漏、科索沃贫铀炸弹的危害海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾的汞污染、美国墨西哥湾沿岸海上石油泄漏② 生态破坏表现主要原因典型案例1森林的环境调节功能下降滥伐森林,森林面积锐减巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧,自然植被遭破坏黄土高原的水土流失、古巴比伦王国的消失土地盐碱化 不合理的灌溉等黄淮海平原的次生盐碱化大气增温、臭氧层破坏过量排放二氧化碳、氟氯烃冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞生物多样性减少生物的生存环境遭破坏,过度捕猎生物多样性被破坏③ 资源短缺表现主要原因典型案例水资源短缺水污染、工农业生产用水量大及降水少华北平原的春旱、南方缺水土地资...

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