高考地理一轮复习 第1部分 第3单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第2节 自然地理环境整体性及圈层的相互作用教学案（含解析）鲁教版-鲁教版高三全册地理教学案

第二节 自然地理环境整体性及圈层的相互作用最新考纲考法指南核心素养1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2.地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。高考对本节内容的考查主要是以区域图文资料为载体，考查整体性原理的应用。以选择题或综合题形式呈现。如2017·全国卷Ⅰ·T6～8,2017·全国卷Ⅲ·T7～9,2016·全国卷Ⅰ·T37(2)，2014·全国卷Ⅱ·T8～9。1.综合思维：利用地理环境整体性的原理，推导诸如青藏高原隆起、黄土高原水土流失的成因及影响。2.地理实践力：利用环境要素变迁的案例，说明区域自然环境整体性的表现，并运用原理指导社会生产活动。3.人地协调观：结合桂林山水形成过程，树立保护自然环境，促进人地协调的发展观。知识点一| 自然地理环境的整体性1．自然地理环境的组成要素2．整体性的含义自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响，构成一个有机的整体，并不断进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化。3．整体性的体现(1)自然地理环境具有统一的演化过程。地理环境各要素的发展演化是统一的，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。例如，我国西北地区，气候、水文、土壤等自然要素共同构成了独特的荒漠环境。(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。地理环境中的某一地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。(3)一个区域自然环境的变化可能影响到其他地区。区域之间是相互联系和影响的，一个1区域自然环境的发展变化也会引起其他区域的发展变化，如青藏高原的隆起对其周边区域自然环境的影响就非常明显，示意如下：考法 1 以浮游生物的密度分布图为切入点考查地理环境各组成要素间的相互关系(2017·全国卷Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年 8 月浮游植物密度的水平分布。据此完成 1～3 题。1．夏季图示海域浮游植物密度自西向东( )A．递减 B．先减后增C．先增后减D．递增2．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是( )A．水体营养盐B．太阳辐射C．水体含沙量D．洋流流向3．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物( )A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动D．总数量...