高考历史一轮复习 考点强化练 第7练 古罗马法试题VIP免费

[训练目标]1.《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法。2.罗马法的基本内涵。3.罗马法的价值、历史影响。小题精练1．(2016·宜宾三模A卷)《十二铜表法》规定债务人长期不清偿债务，债权人有权将其拘禁家中，或者将债务人牵至广场出卖，以至于仍无人代为清偿或保证，就可将债务人卖于国外或杀死。可见当时()A．滥用法律加剧了贵族与平民间的矛盾B．司法程序复杂繁琐且定罪量刑随意C．法律约束了贵族压迫平民的隐蔽特权D．没有充分保障债务人基本权益2．(2017·合肥模拟)《十二铜表法》规定买卖不动产和奴隶等，除当事人亲自到场外，还必须邀请5位证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。据此可知，《十二铜表法》()A．保护债权人利益B．保护奴隶主贵族的权益C．注重程序和形式D．注重法律面前人人平等3．(2016·北京丰台二模)《十二铜表法》规定：“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期；期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”下列对这部法律评价正确的是()A．罗马法发展到完备阶段B．维护公民的私有财产C．确立了后世的立法规范D．世界第一部成文宪法4．(2016·嘉兴二模)古罗马有法学家认为，万民法就是自然法。这一说法主要指的是()A．万民法、自然法都不是具体法律条文B．万民法适用范围广并蕴涵普世价值C．万民法是罗马法学高度成熟的标志D．自然法的具体法律条文体现在万民法中5．公元前357年，罗马把借贷的最高利息限定为1/12,10年以后又把原有利率减半。公元前344年，通过延期债务偿付令，宣布禁止高利贷。公元前326年，通过新的法案，“债务人应以物品而不是人身作为其借款的抵押品”。这些变化说明了古罗马()A．依靠习惯法来调整社会关系B．坚持私有财产不可侵犯和自由平等的原则C．不断完善公民法，调整借贷关系D．制定万民法适应商品经济发展的需要6．(2016·惠州四模)罗马法规定：没有主人准许，对他人的奴隶的鞭打虐待，构成了侵辱，因为这种行为被看作是对主人的间接侵辱。这一规定也是以违反善良风俗为条件，所以如果只是为了教训该奴隶或者纠正他的恶习，则不构成侵辱。这一规定()A．维护了奴隶主私有财产权B．蕴含人人平等的法律观念C．保护奴隶的基本人权利益D．强化公民的法律道德意识7．(2016·晋中高三5月备考质量监测)下面是古罗马法官判决的一个案例，该案例主要说明了罗马法()·案情：甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲之子身亡。乙逃遁，甲将乙父子告上法庭。·判决：父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前，暂定无罪。A.重视维护平民的利益B．司法审判程序严格完备C．确保私有财产不受侵犯D．理性、公平、证据的精神8．(2016·鹰潭二模)有学者对罗马法做如下评价：“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的。”可见罗马法()A．具体实施具有较大的随意性B．没有按照基本立法程序制定C．法官和法学家随意曲解法律D．体现一定的灵活性和开放性大题优练9．(2016·北京朝阳一模·改编)2015年10月习近平在英国议会发表讲话时指出：在中国，民本和法制思想自古有之，既要吸收中华法制的优良传统，也要借鉴世界各国法治的有益做法，加快建设中国特色社会主义法治体系。依据材料，回答下列问题。材料《十二铜表法》第一表，传唤；第二表，审判；第三表，求偿；第四表，家父权；第五表，继承及监护；第六表，所有权及占有；第七表，房屋及土地；第八表，私犯；第九表，公法；第十表，宗教法；第十一表，前五表之补充第十二表，后五表之补充《法经》与《十二铜表法》的产生似乎是历史的巧合，并由此开启两大法系成文立法之先河。公元前5世纪“魏文侯师于李悝，集诸国法典，造《法经》六篇”“秦汉律令其又起自《法经》”。李悝认为“王者之政莫急于盗贼”，故《法经》始于《盗》《贼》。《法经》还包括审判、断狱、追捕罪犯及定罪量刑的通例与原则，是一部诸法合体、刑重民轻的刑法和刑事诉讼法法典。阅读材料并结合所学知识...