20 １ 4——2025 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划一、指导思想 以科学进展为根本得指导思想，以新课程理念为行动指南,以全 面推动素养教育为根本目得,立足现实,着眼未来,遵循规律开发与 利用好校本课程，引领广阔学生阅读思想、阅读文化、阅读精神,了 解家乡文化,了解家乡历史。 二、教材分析 小学五年级校本课程主题就是“红色文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史;第二部分红色文化。 三、教学目得与任务 1、喜爱瑞金文化与历史，喜爱红色文化,感受中华优秀传统文化得 精髓,为了解红都大地得变迁,红都人文得进展奠定基础。 ２、初步掌握学习红色文化得方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析:1、因为学校就是刚刚开始进行校本课程得开展,学生对于红色文化还很陌生,课外搜集资料得与整理得能力不就是很强，需要老师进行指导。五、教学措施 1、充分调动学生得学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚得兴趣,能使学生在学习中自愿得学、主动得学。充分发 挥小组合作学习得方法,让优生帮助差生学习。 ２、实行读、诵、记、背得方法,读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，品出味道来，悟出道理来。 六、教学进度 每周一课七、课时安排五年级《红色文化》课程目录序号目录课时授课老师1《您好，瑞金》1刘素青2《红色文化代代传》第一课时2刘素青３《红色文化代代传》第二课时刘素青4《瑞金风景独好》１刘素青５《古色古香得瑞金》1刘素青6《十送红军》——红歌1刘素青7《菩萨蛮*大柏地》——诗词欣赏１刘素青8《陈发姑》第一课时2刘素青9《陈发姑》第二课时——影视欣赏刘素青10《红都记忆——名人轶事》2刘素青11《红都记忆——名人名著》刘素青1 ２《在灿烂阳光下》——红歌1刘素青13《剪纸|——红色手工》１刘素青1 ４《红都游记欣赏１》2刘素青1 ５《红都游记欣赏２》刘素青1、《您好,瑞金》教学设计教学目标:1、大概了解瑞金得历史、旅游景点、特色小吃。2、对瑞金有一个整体上得了解，激发热爱家乡得思想感情。教学重难点:1、通过对瑞金得历史、旅游景点、特色小吃得了解后,感受瑞金得美丽，激发热爱之情。教学过程：一、谈话导入有一个地方,她被称为“红色故都”“共与国得摇篮”,她也就是苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共与国临时中央政府诞生地、举世著名得云石山中央红军二万五千里长征出发地等,[1] 就是全国爱国主义与革命传统教育基地，就是中国重要得红...
