如何看待“微博外交”问题
更新时间：2014 年 04 月 11 日 文章来源：互联网时事评论背景： 4 月 8 日至 10 日，以色列总统佩雷斯对中国进行国事访问
按惯例，两国外交部门会在访问前就此发布一条消息，然后舆论会静静地等到来访的那一天才有一些报道
不过，这一次有了新鲜的做法，佩雷斯人未到，微博先行，引来舆论的热议
时事评论观点：如何看待“微博外交”问题 “作业免签”之所以引起争议，不仅因为这是国内长期形成的“教育惯例”，更在于它是家长对接学校教育的重要途径
在知识经济蓬勃发展的今天，让孩子接受更好的教育，往往意味着赢得一个更高的起点
正因此，学校教学举措的任何细微变化，都足以挑动家长的敏感神经
签字是为了掌握学生学习情况，同时起到督促作用，但更关键的是要促进孩子养成自主学习习惯
签字并非目的，而是引导家长更多关心孩子的教育和成长
从这个意义出发如果僵化执行“作业签字”、逢考试作业必签，非但会加重家长负担，也容易走向形式主义，背离教育本义
家庭教育不只是课程作业，不应仅强调监督、管控
“作业免签”呼唤父母用心施教在签字之外，能够做的其实还有很多
微博外交与传统外交相映成趣，相互促进
外国政要开展对华微博外交，可以攒人气，烘托双方关系的积极气氛，但这也看双方关系的现状
在动身来中国之前，佩雷斯就在新浪网开通了实名认证微博，并于 4 月 6 日发出第一条微博，向中国网友问候，表示期待与网友直接交流
截止到 10 日晚，这条微博转发 2500多次，评论 4300 多条
短短几天时间，佩雷斯的微博粉丝达到 17 万多
在 10 日结束访华之际，佩雷斯又发出一条微博告别，并表示“在北京看到了美丽的春天”，回到以色列后会继续通过微博与网友交流
很快，这条微博也成了热点
此前，已有不少外国政要在访华前开通新浪微博，其中包括英国首相卡梅伦、澳大利亚前总理陆克文、委内
