学校文明礼仪教育活动方案为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想，养成文明的行为习惯,经学校讨论决定:本 学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴 近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性,结合学 校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导, 以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设“为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人” 为活动宗旨，以校园内显性礼仪坐、立、行、走、言）为突破,结合学校实际，通过开展多 种形式教育活动，发挥老师示范引领作用，培育学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的 思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标：1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更法律规范.2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中.让文明之风吹遍校 园的每一个角落！三、重点治理的内容：1。不文明、不礼貌的习惯：①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌.③ 校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排,行走不靠右侧通行.④ 在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物.⑤校内骑车，乱停乱放。2。不良的卫生习惯：① 随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。② 在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。3。违规违纪的行为：① 迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。② 抄袭作业，考试作弊。③ 携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园。④吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。四、实施途径和方法：（一）坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合.学校仔细抓好学生及老师文明礼 仪活动，用《中小学老师职业道德法律规范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为法律规范》和“学 生一日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识,养成文明行为，做到人人 学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围；组织师生仔细学习并 深化把握文明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去;注重对学 生日常交往、衣着、言行...
