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高中地理 第三单元 从圈层作用看地貌与土壤 第2节 走进敦煌风成地貌的世界学案 鲁教版必修第一册-鲁教版高中第一册地理学案

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第二节 走进敦煌风成地貌的世界课程标准核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像,识别 3~4 种地貌,描述其景观的主要特点1.通过野外观察或运用视频、地貌模型和景观图等,识别风成地貌的主要类型。(地理实践力)2.结合教材敦煌地貌案例,了解风成地貌的成因,并能描述风蚀地貌和沙丘地貌景观的主要特点。(综合思维)3.结合风成地貌区的景观特点和气候特点,理解风成地貌区人类活动应注意的问题。(人地协调观)一、风成地貌1.概念:指风力对地表物质的侵蚀、搬运、堆积所形成的各种地貌。我国风成地貌主要分布在西北地区。2.成因:气候干旱、年降水量 40 mm 左右,年蒸发量超过 2 400 mm,太阳辐射强,昼夜温差大,物理风化强烈。二、从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌1.敦煌概况:地处河西走廊西端,位于甘肃、青海、新疆三省区交界处,气候干旱,风成地貌非常典型。2.主要的风蚀地貌(1)成因:风力对岩石、沉积物侵蚀而形成。(2)特点:“顶平、身陡”。(3)主要类型:风蚀垄、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀雅丹、风蚀城堡等。三、从鸣沙山看风积地貌1.鸣沙山概况:位于敦煌市南郊,分布着多种形态的沙丘。2.沙丘成因:干旱地区风力吹扬的松散沙粒堆积而成。3.主要沙丘类型:(1)纵向沙垄:顺风呈长条状延伸的沙丘。(2)金字塔形沙丘:形似金字塔状。(3)新月形沙丘:迎风坡较缓,背风坡较陡。[图表点拨] 教材第 69 页图 3-2-3,本图展示出:(1)新月形沙丘的平面形如新月。(2)新月形沙丘两坡不对称,迎风坡凸出而平缓,背风坡凹入且较陡。1.风蚀地貌只分布在内陆地区。( )2.敦煌的风成地貌主要是沙丘。( )3.“魔鬼城”的风蚀地貌主要是指风蚀蘑菇。( )4.沙丘的形状都形似新月。( )5.下列关于新月形沙丘的说法正确的是( )A.顺风向呈长条状B.形状类似新月C.迎风坡较陡D.背风坡较缓提示:1.× 风力对岩石、沉积物侵蚀而形成的地貌是风蚀地貌。在沿海地区也可以形成风蚀地貌。2.× 敦煌的风成地貌既有风蚀地貌,又有风积地貌,沙丘是风积地貌。3.× “魔鬼城”里的风蚀地貌多种多样,地貌形态多似城堡。4.× 沙丘有顺风向呈长条状延伸的纵向沙垄,有形似金字塔的金字塔形沙丘,有形状类似新月的新月形沙丘。5.B [形状类似新月的叫新月形沙丘,新月形沙丘迎风坡较缓,背风坡较陡。] 风成地貌作为“干旱王国”的新疆,风力对地貌的塑造具有特殊的意义。“雅丹”在维吾尔语中为“险峻的土丘”,由于大自然的风蚀作用,“小土...

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