第 2 课时 季风与季风气候课程标准核心素养目标运 用 示 意 图 ， 分 析 气 压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响1.通过阅读示意图，理解海陆分布对气压带的影响；运用海陆热力性质差异的原理，分析气压中心及季风环流的形成与分布。(综合思维)2．通过绘制季风形成示意图，提高绘图、读图能力，学会用图说明问题的方法。动手做有关海陆热力性质的实验，提高地理实践力。(地理实践力)3．进一步激发学习热情，加强辩证思维意识，树立科学的世界观。(人地协调观)一、季风的形成1．海陆分布对气压带的影响(1)北半球① 海陆分布：北半球陆地面积比南半球陆地面积大，且海陆相间分布，海陆热力差异显著。② 影响：全球气压带被分裂成一个个高、低气压中心。(2)南半球① 海陆分布：海洋面积占绝对优势。② 影响：气压带基本保持着带状分布的特征。2．季风的概念大范围地区风向随季节作有规律变化的盛行风。3．季风成因(1)东亚季风：海陆热力差异。(2)南亚季风：海陆热力差异、气压带和风带的季节移动。[名师点拨] 季风的三大特征(1)季风是大范围地区的盛行风向随季节的更替而改变的现象，这里强调“大范围”是因为小范围风向受地形影响很大。(2)随着风向的转变，控制气团的性质也会改变，例如冬季风寒冷干燥，夏季风温暖潮湿。(3)盛行风向的转变会带来明显的天气变化。二、季风气候1．冬季风和夏季风冬季风夏季风源地高纬内陆低纬海洋性质寒冷干燥温暖湿润2.主要类型自南向北依次是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。3．分布地区：主要分布在东亚、南亚、东南亚。[图表点拨] 教材第 63 页图 3－2－10，该图展示出了季风气候的成因和分布。由 1 月图可知，1 月份北半球陆地气压高，海洋气压低，风从陆地吹向海洋，东亚盛行风为西北风，南亚、东南亚为东北季风，南半球澳大利亚大陆为低气压，盛行西北季风(西北季风是由北半球的东北信风南移，越过赤道后，受地转偏向力影响，向左偏转而形成的)。由 7 月图可知，7 月份北半球大陆上为低气压，海洋上为高气压，风从海洋吹向陆地，东亚盛行东南风。南亚、东南亚盛行西南季风(西南季风是南半球的东南信风北移，越过赤道后，受地转偏向力影响向右偏转而成)，南半球的澳大利亚大陆上是高压，风从陆地吹向海洋，受东南季风影响。(1)气压带和风带在地球上呈典型的带状分布。( )(2)亚洲季风现象最为典型。( )(3)南亚的西南季风是由气压带、风带的...
