观点推断题命题干扰项的内容在原文中根本找不到依据，也不能从原文信息中推断出来，即原文中并无此意，而是命题者凭空捏造出某种意思用来迷惑考生的
这类选项若脱离文本去根据个人经验或常识判断，很可能会误认为正确，迷惑性较强
[满分对策]第一步：抓住关键词观点推断题给出的选项大都是由文本推断出的新观点，选项中通常会有体现逻辑关系的关键词，圈定这些关键词对于与原文信息比对至关重要
第二步：锁定题源点根据选项中圈出的关键词，在文中找到大体的对应区间
研读对应区间时，要细心体会作者在某一问题上的思想倾向和观点态度，注意观点间的异同及作者的看法
第三步：剖析失误处根据原文对观点的论证分析与选项进行比对，看选项的观点是否与原文的观点匹配；有的选项还应当注意推断关系是否成立，有的选项所说的依据在原文中找不到，这就是无中生有
[典例剖析](2020·全国卷Ⅰ，T3－C)(注意“”中的文字是选项与原文相对应的地方，便于确定答题区间
请在横线处写出比对意见)命题者不尊重原文中事物的客观性，故意忽略程度、情态、条件、范围、分寸的细微差别，排除个例和特殊现象，从而夸大事物实有的地位、能力、功效等，得出一个不符合实际的结论
[满分对策]1．重点关注表程度、情态、条件、范围、分寸的词句，注意选项中“全”“都”“一定”“就”“可以”“可能”等词语
2．找到选项所对应的内容，逐句比对，找出两者之间在逻辑表述上的细微差别，从而准确锁定答案
[典例剖析](2020·全国卷Ⅲ，T3－D)(注意“”中的文字是选项与原文相对应的地方，便于确定答题区间
请在横线处写出比对意见)命题者在设置选项时有意混淆各种关系，比如将并列说成转折、将递进说成并列，或者将条件说成结果、将假设说成现实、将充分(必要)条件说成必要(充分)条件
还有要特别注意因果关系的两种情况：一是因果颠倒，指选项在因果(或条件)关系上，故意把原材料中的“因”(或
