2025 人民版必修 3《汉代儒学》word 学案 1二 儒学的兴起【使用讲明与学法指导】1.课前依据导学案咨询题导引，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，力争全部把握。2.A 层同学需要做本导学案所有内容，带※号 C 层可不做，带※※号B、C 层均可不做。3.仔细书写，法律规范作答，按时上交，人人争取得 A。【学习目标】1.明白汉代儒学成为正统思想的史实。（课标要求）2.教学重点：明白得儒学在汉代的兴起及其进展对中国传统文化的阻碍。教学难点：“焚书坑儒”，“罢黜百家，独尊儒术”，太学兴起及科举制度的产生与进展几个咨询题形成客观的评判。——我成功，我欢乐！【咨询题引导】一、“焚书坑儒”的批判1、缘故：① 秦朝统一后，并建立了专制主义中央集权制度，文化成为政治权力的附庸② 儒生，游士引用儒家经典，圣贤言论，批判时政，不利于秦朝的统治。③ 秦始皇采纳李斯建议2、目的：巩固专制主义中央集权制度，以思想统一巩固政治统治（或：统一思想）3、概况① 焚书：焚书的范畴：六国的历史记载+私人收藏的书+严禁私下谈论+严禁私藏禁书 不焚的书：《秦记》+博士治理的文献+有有用价值的书籍（医药、卜筮、种树）② 坑儒：儒生（警告文化人）（3）评判：① 实质：文化专制政策② 主动：在当时是必要的，有利于加大思想操纵，一定程度上爱护统治③ 消极：A、钳制了思想，摧残了文化，阻碍了社会的进展和进步，是中国文化史上的浩劫。 B、使儒学走向低潮 C、受到主流文化的批判二、罢黜百家，独尊儒术1、背景：(见课本 10 页第一段)2、儒学成为正统思想的缘故。⑴ 现实的需要：汉武帝时期，是中国封建社会的第一个鼎盛时期，但也面临许多咨询题，需要加大中央集权，爱护国家的统一。⑵ 用人政策：汉武帝起用“贤良文学”的儒生，担任官职，以备咨询治国方略。⑶ 个人发挥：董仲舒对儒家思想进行发挥——新儒学，使其更适应专制主义中央集权的需要，其建议得到采纳。 a、针对中央集权的需要,提出“大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”①发挥b、针对加大君权的需要，提出“君权神授”与“天人感应”c、针对土地兼并的现实，发挥“仁政”：轻徭薄赋d、针对为人处事标准，提出“三纲五常” ② 心态：既要爱护君主的权威，加大中央集权，又要限制君主暴政。③ 思想根源：继承儒家“仁政”学讲，又吸取法家加强君主专制中央集权思想 ④ 特点：外儒内法3、评判（阻碍）：⑴确立了儒家思想的统治地位；⑵终止各学...
