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高中数学 第三章 函数的应用 3.4.1 第2课时 用二分法求方程的近似解学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学学案

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第 2 课时 用二分法求方程的近似解学习目标 1.理解二分法的原理及其适用条件.2.掌握二分法的实施步骤.3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化思想.知识点一 二分法的原理思考 我们已经知道 f(x)=ex-3x 的零点在区间(1,2)内,如何缩小零点所在区间(1,2)的范围? 梳理 二分法的概念对于在区间[a,b]上连续不断且 f(a)·f(b)<0 的函数 y=f(x),通过不断地把函数 f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解.知识点二 用二分法求函数 f(x)零点近似值的步骤用二分法求方程 f(x)=0 近似解的一般步骤:第一步:取一个区间(a,b),使 f(a)·f(b)<0,令 a0=a,b0=b;第二步:取区间(a0,b0)的中点,x0=(a0+b0);第三步:计算 f(x0).(1)若 f(x0)=0,则 x0就是 f(x)=0 的解,计算终止;(2)若 f(a0)·f(x0)<0,则解位于区间(a0,x0)中,令 a1=a0,b1=x0;(3)若 f(x0)·f(b0)<0,则解位于区间(x0,b0)中,令 a1=x0,b1=b0.第四步:取区间(a1,b1)的中点,x1=(a1+b1),重复第二步和第三步,直到第 n 步,方程的解总位于区间(an,bn)内.第五步:当 an,bn精确到规定的精确度的近似值相等时,那么这个值就是所求的近似解.以上步骤可简化为:定区间,找中点,中值计算两边看;同号去,异号算,零点落在异号间;周而复始怎么办?精确度上来判断.类型一 二分法的操作例 1 用二分法求函数 f(x)=x3-3 的一个零点(精确到 0.1).引申探究如何求的近似值(精确到 0.1)? 反思与感悟 用二分法求函数零点的近似值关键有两点:一是初始区间的选取,符合条件(包括零点),又要使其长度尽量小;二是进行精确度的判断,以决定是停止计算还是继续计算.跟踪训练 1 借助计算器或计算机用二分法求方程 2x+3x=7 的近似解(精确到 0.1). 类型二 二分法取中点的次数问题例 2 若函数 f(x)在(1,2)内有 1 个零点,要使零点的近似值满足精确度为 0.01,则对区间(1,2)二等分的次数至少为________.反思与感悟 对于区间(a,b)二分一次区间长度为,二分二次区间长度为,…,二分 n 次区间长度为.令<ε,即 2n>,nlg 2>lg,n>,从而估算出至少要使用多少次二分法.跟踪训练 2 在用二分法求方程的近似解时,若初始区间的长度为 1,精确度为 0.05,则取中点的次数不小于__________.1...

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