2025-—2025 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划一、指导思想 以科学进展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推动素养教育为根本目的，立足现实，着眼未来,遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广阔学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析 小学五年级校本课程主题是“红色文化”.课本共分两个部分:第一 单元红都历史；第二部分红色文化. 三、教学目的和任务 1、喜爱瑞金文化与历史，喜爱红色文化，感受中华优秀传统文化的 精髓,为了解红都大地的变迁，红都人文的进展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析：1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。五、教学措施 1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学.充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。 2、实行读、诵、记、背的方法，读熟了,背过了,再慢慢品味、感 悟，品出味道来，悟出道理来。 六、教学进度 每周一课七、课时安排五年级《红色文化》课程目录序号目录课时授课老师1《你好，瑞金》1刘素青2《红色文化代代传》第一课时2刘素青3《红色文化代代传》第二课时刘素青4《瑞金风景独好》1刘素青5《古色古香的瑞金》1刘素青6《十送红军》-—红歌1刘素青7《菩萨蛮*大柏地》-—诗词欣赏1刘素青8《陈发姑》第一课时2刘素青9《陈发姑》第二课时——影视欣赏刘素青10《红都记忆——名人轶事》2刘素青11《红都记忆——名人名著》刘素青12《在灿烂阳光下》—-红歌1刘素青13《剪纸｜--红色手工》1刘素青14《红都游记欣赏 1》2刘素青15《红都游记欣赏 2》刘素青1、《你好，瑞金》教学设计教学目标：1、大概了解瑞金的历史、旅游景点、特色小吃。2、对瑞金有一个整体上的了解,激发热爱家乡的思想感情。教学重难点：1、通过对瑞金的历史、旅游景点、特色小吃的了解后，感受瑞金的美丽，激发热爱之情.教学过程:一、谈话导入有一个地方，她被称为“红色故都”“共和国的摇篮"，她也是苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等，[1］ 是全国爱国主义和革命传统教育基地，是中国重要的红色旅游城市。今日就让我们...
