第三单元我们身边的化学物质第 10 讲空气氧气1 ．知道空气的主要成分。2 ．认识空气对人类生活的重要作用。3 ．知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。能结合实际说明氧气的主要性质和用途。4 ．会模仿氧气的实验室制取的方法。1 ． (2011 年广东清远 ) 空气中含量最多的气体是 () 。A ．氧气C ．二氧化碳B ．氮气D ．稀有气体2 ． (2010 年广东揭阳 ) 搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救工作。吸氧是克服高原反应的方法之一。吸氧可以帮助搜救人员克服高原反应的原因是 () 。A ．氧气可供呼吸C ．氧气可以支持燃烧B ．氧气可以燃烧D ．氧气是无色、无味的无毒气体BA3 ．下列关于氧气的说法中错 . . 的是 (误) 。A ．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C ．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D ．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少B4 ．有利于空气净化的措施有 ____________( 填序号 ) 。① 工厂废气处理合格后才排放；②禁止燃烧化石燃料；③农作物秸秆环保利用；④完全禁止森林砍伐；⑤开发和利用新能源；⑥ 加高烟囱；⑦尽量选择“低碳”的出行方式；⑧多用电器，少用各种燃具。①③⑤⑦⑧一、空气的组成及其用途、空气污染1 ．空气的成分及体积分数空气是一种 __________( 填“纯净物”或“混合物” ) 。按体积计算， ________ 约占 78% ， ________ 约占 21% ，两者共约占99% ；稀有气体占 ________ ， CO2 占 ________ ，其他气体和杂质占 ________ 。N2 0.94% 0.03%混合物O2 0.03% (2) 实验现象2 ．空气中氧气体积分数的测定方法(1) 实验原理：过量的 ______ 与氧气反应，使容器内 ______减小，吸入瓶内的水的体积等于 ______ 的体积。反应的化学方程式为： _______________________ 。点燃① 红磷 ( 不能用木炭、硫黄、铁丝等代替 ) 燃烧时有大量________ 生成。② 冷却后，打开弹簧夹，集气瓶内水面上升约 ______ 。红磷气压氧气4P ＋ 5O2=====2P2O5白烟1/5(3) 实验结论：氧气约占空气体积的 ________ ，剩余主要气体具有 ________( 填字母 ) 的性质。A ．密度比空气大C ．不能燃烧B ．难溶于水D ．不能支持燃烧(4) 实验反思：实验中若测得集气瓶内水面上升小于 1/5 体积 。 其 原 因 可 能 是 (3 个 )______...
