《小学生学习习惯养成主题班队会活动方案》活动方案北外中心校:一(1)李小梅学情分析:作为教育教学工作者,如何让我们的学生在一次次的成功中成才,进而成长为一个完善的人,是一个值得我们思考的问题
我们常说,一个人的良好学习习惯将会影响到他的将来
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运
中小学阶段正是人的习惯养成的关键时期,好的习惯能使人受益终生
教育家叶圣陶曾说过:“教育是什么
简单一句话,就是要养成良好习惯
”帮助学生养成良好习惯,是决定学生命运,使其受益终生的工程,也是坚持党的教育方针、全面推动素质教育、培养社会主义事业接班人的需要,更是加强和改进中小学生思想道德建设、落实中小学生日常行为规范的需要
一所学校优良的校风、教风对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质具有十分重要的作用
针对我校提出的“小学生文明习惯的养成教育”这一课题,我特对学习习惯进行了浅究及实践
我校处于XX县区,离城较近加之之前校区破烂,大部分厂区及乡镇孩子都入城就读,现受教育的对象大部分为比较偏远山区的孩子,生活环境不是很好、父母大都外出务工、老人的托养等现象尤为严重,隔代教育在学生中就普遍出现了种种不良心理倾向
本班学生主要表现在:父母外出务工单亲及变故父母在家学生人数288151、大部分家长经常在外务工,无暇顾及孩子,孩子寄养在老人家或亲戚家中,而此时孩子的监护人一是过分溺爱孩子;二是敷衍了事只只关心孩子的温饱,不关心孩子的学习,把孩子的学习习惯等方面的教育就更不太放在心上了,为此,在班级中,很难看到优生、学生主动学习的现象
2、近年来,随着人们物质生活水平追求的不断提高,人们对家庭的责任感逐渐淡薄,在本班中学生是单亲的家庭的人数也逐渐增多,因父母的离异或家中的变故,使一部分学生对于学习重要性的认识就更加薄弱
第1页共20页3、现在的孩子,他们大都是家中的“小皇帝”、“小公主”
家长或其监护人