电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高三数学 经典例题精解分析 高考真题(三)空间向量与立体几何VIP免费

高三数学 经典例题精解分析 高考真题(三)空间向量与立体几何_第1页
1/4
高三数学 经典例题精解分析 高考真题(三)空间向量与立体几何_第2页
2/4
高三数学 经典例题精解分析 高考真题(三)空间向量与立体几何_第3页
3/4
第三章空间向量与立体几何本章归纳整合高考真题1.(2011·课标全国卷)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.(1)证明:PA⊥BD;(2)若PD=AD,求二面角APBC的余弦值.证明(1)因为∠DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得BD=AD.从而BD2+AD2=AB2,故BD⊥AD.又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD.所以BD⊥平面PAD,故PA⊥BD.(2)解如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴,建立空间直角坐标系D-xyz,则A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,,0),P(0,0,1).AB=(-1,,0),PB=(0,,-1),BC=(-1,0,0).设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),则即因此可取n=(,1,).设平面PBC的法向量为m,则可取m=(0,-1,-).cos〈m,n〉==-.故二面角APBC的余弦值为-.2.(2011·北京高考)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.(1)求证:BD⊥平面PAC;(2)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.(1)证明因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.又因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD,所以BD⊥平面PAC.(2)解设AC∩BD=O,因为∠BAD=60°,PA=AB=2,所以BO=1,AO=CO=.如图,以O为坐标原点,建立空间直角坐标系Oxyz,则P(0,-,2),A(0,-,0),B(1,0,0),C(0,,0).所以PB=(1,,-2),AC=(0,2,0).设PB与AC所成角为θ,则cosθ=||==.(3)解由(2)知BC=(-1,,0).设P(0,-,t)(t>0),则BP=(-1,-,t).设平面PBC的法向量m=(x,y,z),则BC·m=0,BP·m=0.所以令y=,则x=3,z=.所以m=(3,,).同理,平面PDC的法向量n=(-3,,).因为平面PBC⊥平面PDC,所以m·n=0,即-6+=0,解得t=.所以PA=.3.(2011·山东高考)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,∠ACB=90°,EA⊥平面ABCD,EF∥AB,FG∥BC,EG∥AC,AB=2EF.(1)若M是线段AD的中点,求证:GM∥平面ABFE;(2)若AC=BC=2AE,求二面角ABFC的大小.(1)证明因为EF∥AB,FG∥BC,EG∥AC,∠ACB=90°.所以∠EGF=90°,△ABC∽△EFG.由于AB=2EF,因此BC=2FG.连接AF,由于FG∥BC,FG=BC,在▱ABCD中,M是线段AD的中点,则AM∥BC,且AM=BC,因此FG∥AM且FG=AM,所以四边形AFGM为平行四边形,因此GM∥FA.又FA⊂平面ABFE,GM⊄平面ABFE,所以GM∥平面ABFE.(2)解因为∠ACB=90°,所以∠CAD=90°.又EA⊥平面ABCD,所以AC,AD,AE两两垂直.分别以AC,AD,AE所在直线为x轴,y轴和z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设AC=BC=2AE=2,则由题意得A(0,0,0),B(2,-2,0),C(2,0,0),E(0,0,1),所以AB=(2,-2,0),BC=(0,2,0).又EF=AB,所以F(1,-1,1),BF=(-1,1,1).设平面BFC的法向量为m=(x1,y1,z1),则m·BC=0,m·BF=0,所以取z1=1,得x1=1,所以m=(1,0,1).设平面向量ABF的法向量为n=(x2,y2,z2),则n·AB=0,n·BF=0,所以取y2=1,得x2=1,则n=(1,1,0).所以cos〈m,n〉==.因此二面角ABFC的大小为60°.4.(2011·辽宁高考)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.(1)证明:平面PQC⊥平面DCQ;(2)求二面角QBPC的余弦值.解如图,以D为坐标原点,线段DA的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz.(1)证明依题意有Q(1,1,0),C(0,0,1),P(0,2,0),则DQ=(1,1,0),DC=(0,0,1),PQ=(1,-1,0).所以PQ·DQ=0,PQ·DC=0.即PQ⊥DQ,PQ⊥DC,又DQ∩DC=D,故PQ⊥平面DCQ.又PQ⊂平面PQC,所以平面PQC⊥平面DCQ.(2)依题意有B(1,0,1),CB=(1,0,0),BP=(-1,2,-1).设n=(x,y,z)是平面PBC的法向量,则即因此可取n=(0,-1,-2).设m是平面PBQ的法向量,则可取m=(1,1,1),所以cos〈m,n〉=-.故二面角QBPC的余弦值为-.5.(2011·天津高考)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,H是正方形AA1B1B的中心,AA1=2,C1H⊥平面AA1B1B,且C1H=.(1)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;(2)求二面角AA1C1B1的正弦值.解如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点.依题意...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高三数学 经典例题精解分析 高考真题(三)空间向量与立体几何

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部