第三章空间向量与立体几何本章归纳整合高考真题1.(2011·课标全国卷)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD
(1)证明:PA⊥BD;(2)若PD=AD,求二面角APBC的余弦值.证明(1)因为∠DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得BD=AD
从而BD2+AD2=AB2,故BD⊥AD
又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD
所以BD⊥平面PAD,故PA⊥BD
(2)解如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴,建立空间直角坐标系D-xyz,则A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,,0),P(0,0,1).AB=(-1,,0),PB=(0,,-1),BC=(-1,0,0).设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),则即因此可取n=(,1,).设平面PBC的法向量为m,则可取m=(0,-1,-).cos〈m,n〉==-
故二面角APBC的余弦值为-
2.(2011·北京高考)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°
(1)求证:BD⊥平面PAC;(2)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.(1)证明因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD
又因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD,所以BD⊥平面PAC
(2)解设AC∩BD=O,因为∠BAD=60°,PA=AB=2,所以BO=1,AO=CO=
如图,以O为坐标原点,建立空间直角坐标系Oxyz,则P(0,-,2),A(0,-,0),B(1,0,0),C(0,,0).所以PB=(1,,-2),AC=(0,2,0).设PB与AC所成角为θ,则cosθ=||==
(3)解由(2)知BC=(-1,,0).设P(0,-,t)(t>0),