注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．终元一代，行省官发动叛乱或自行举兵，约有三次，此三次极少数短暂的反叛或举兵，均是以皇位争夺为中心的朝廷政治斗争的组成部分，而且多半是在皇位空虚之际，行省官各保其主所致。这表明行省的设置()A．使国家的军政大权旁落B．导致地方割据势力膨胀C．容易引发皇族内部纷争D．有利于社会政治的稳定【答案】D【解析】材料所述元朝只发生约三次行省官的叛乱，说明大多数情况下，行省制下地方比较安定，故D项正确；据材料可知，元朝发生行省官叛乱次数少，说明中央对地方控制得很严密，故A项错误；材料中的三次叛乱，都发生在“皇位空虚之际”，即叛乱与争夺皇位有关，而非割据，故B项错误；依据题干可知，是“皇位空虚”导致叛乱，而非行省的设置引发皇族内部纷争，故C项错误。2．1711年，英国下院通过对法停战法案，但被在上院占据多数的辉格党贵族阻烧。为此，安妮女王于当年年底一次将12名托利党人封为贵族，改变了上院党派力量对比，使英国退出了战争。这说明当时英国()A．国王仍拥有一定权力B．《权利法案》遭到破坏C．上院的权力大于下院D．国王权力高于议会权力【答案】A【解析】材料“安妮女王于当年年底一次将12名托利党人封为贵族，改变了上院党派力量对比”，表明国王仍然拥有一定的权力，故A项正确；安妮女王于当年年底一次将12名托利党人封为贵族，改变了上院党派力量对比，是为了下院对法停战法案顺利通过，这不是对《权利法案》的破坏，故B项错误；英国上院的权力大于下院与史实不符，故C项错误；国王的权力高于议会权力是在光荣革命前，故D项错误。3．1954年，宪法起草委员会从3月23日至6月11日举行了七次正式会议，组织了各方人士八千余人进行讨论，提出修改意见5600多条;从6月16日至9月11日，对宪法草案的全民讨论历时三个月，全国人民对宪法草案共提出50多万条修改和补充意见。这一过程突出说明，该宪法的制定()A．巩固了爱国统一战线B．突出了社会主义的原则C．融合了外国宪法精髓D．体现了人民的共同意志【答案】D【解析】由材料“举行了七次正式会议，组织了各方人士八千余人进行讨论，提出修改意见5600多条”“历时三个月，全国人民对宪法草案共提出50多万条修改和补充意见”可知宪法充分体现了人民的共同意志，故选D项；巩固了爱国统一战线与材料无关，排除A项；当时中国还未确立社会主义制度，排除B项；材料未体现融合外国宪法精髓，排除C项。4．三国时期，曹魏吏部尚书陈群创立九品中正制，选拔“德充才盛”“贤有识鉴”之人担任中正，按照“家世、道德和才能”标准，选拔“俊秀之士”，一时“儒雅并进”，吏治澄清。由此可知该制度在当时()A．按门第选拔人才，得到士族的拥护B．不拘一格选人才，扩大统治的基础C．重新评价人才，适应了乱世的环境D．使学而优则仕，推动了文化的发展【答案】C【解析】根据所学知识可知，在东汉末期，察举制已经无法真正实施，曹魏政权重新制定选官标准，实行九品中正制，能够选拔一批优秀人才，导致题干中“吏治澄清”现象的出现，故选C项；根据题干可知，九品中正制按照“家世、道德和才能”来选拔官员，而并非按照“门第”一项标准，排除A项；九品中正制按照“家世、道德和才能”来选拔官员，不是“不拘一格”，排除B项；题干主要述及九品中正制使得“吏治澄清”，没有提及对文化的影响，排除D项。5．1855年，英国首相帕麦斯顿颁布了《关于录用英国政府文官的枢密院令》，规定:通过考试和审查等手段对候选人进行甄别，再将其中符合要求的考试者分配到缺人的部门，最后经过短期试用后正式任命。...
