人教版七年级数学下册《5.2.1平行线》同步练习VIP专享VIP免费

.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/7人教版七年级数学下册《5.2.1平行线》同步练习5.2平行线及其判定5.2.1平行线关键问答①如果没有在同一平面内和不重合这两个条件，那么两直线的位置关系是什么？②经过一点可以画一条直线与已知直线平行．这种说法正确吗？③在同一平面内，如果一条直线与两条平行线中的一条相交，那么该直线与平行线中的另一条的位置关系是什么？1．①在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是()A．平行B．相交．平行或相交D．平行、相交或垂直2．在同一平面内，互不重合的三条直线公共点的个数是()A．只可能是0个、1个或3个B．只可能是0个、1个或2个．只可能是0个、2个或3个D．0个、1个、2个或3个都有可能.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/73．②如图5－2－1，∥AB，N∥AB，则点，，N在同一条直线上，理由是________________________________________________________________________．4．③已知直线a∥b，b∥，则直线a，的位置关系是__________．命题点1平行线的定义[热度：90%]5．下列选项中，两条直线可能不平行的是()图5－2－26．下列说法正确的是()A．不相交的两条线段是平行线B．不相交的两条直线是平行线．不相交的两条射线是平行线D．在同一平面内，不相交的两条直线是平行线7．如图5－2－3是一个长方体，用符号表示下列两棱的位置关系：AB________B；AB________EF；AB________D.命题点2平行线的画法[热度：90%]8．④在如图5－2－4所示的方格纸中，经过点画与线段AB互相平行的直线l1.方法点拨④在网格图中画平行线的方法：.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/71．判断A，两点的位置关系，点A向右移动3格得到点；2．把点B按照同样的方式进行移动得到另一点，过点和此点画直线即可．9.⑤读下列语句，并画出图形．P是直线AB外一点，直线D经过点P且与直线AB平行，直线EF也经过点P且与直线AB垂直．方法点拨⑤平行线的画法：(1)靠线：让三角尺的一条斜边与已知直线重合；(2)靠尺：用直尺紧靠这个三角尺的一直角边；(3)移尺：将这个三角尺沿着直尺的边移动，使其斜边经过已知点；(4)画线：沿三角尺的斜边画线．则这条直线就是经过这个点且与已知直线平行的直线，如图5－2－5.命题点3平行公理及其推论[热度：94%]10．⑥小明与小刚在讨论数学问题时，有如下对话：小明：在同一平面内，过一点A有且只有一条直线与已知直线平行．小刚：在同一平面内，过一点A有且只有一条直线与已知直线垂直．你认为小明与小刚的说法()A．小明正确，小刚不正确B．小明不正确，小刚正确.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/7．小明与小刚都正确D．小明与小刚都不正确易错警示⑥在同一个平面内，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．11．⑦如图5－2－6，经过直线a外一点的4条直线中，与直线a相交的直线至少有()A．4条B．3条．2条D．1条图5－2－6解题突破⑦把与直线相交的最少条数转化成求4和与直线平行的最多条数的差．12．如图5－2－7，AB∥D，过点E画EF∥AB，则EF与D的位置关系是______________，理由是__________________________________．13．图5－2－8是一个风车，当风车的一片叶子AB旋转到与地面N平行时，叶子D与地面N__________(填平行或不平行)，理由是________________________________________________________________________．图5－2－8.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/714．⑧已知直线a∥b，b∥，∥d，则a与d的位置关系是什么，为什么？模型建立⑧如果有n条直线都和同一条直线平行，那么这n条直线也互相平行．15．⑨如图5－2－9，P是线段AB的中点，过点P画B的平行线交A于点Q，再过点Q画AB的平行线交B于点S.(1)用刻度尺测量后确定AQ与Q，S与BS的数量关系；(2)用刻度尺测量后确定PQ与B，QS与AB的数量关系，你发现了什么？用简洁的语言把你发现的规律叙述出．解题突破⑨根据平行线的画法准确画图，然后用刻度尺测量，问题不难解决.典题讲评与答案详...