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人教版七年级数学下册《5.2.1平行线》同步练习VIP免费

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.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/7人教版七年级数学下册《5.2.1平行线》同步练习5.2平行线及其判定5.2.1平行线关键问答①如果没有在同一平面内和不重合这两个条件,那么两直线的位置关系是什么?②经过一点可以画一条直线与已知直线平行.这种说法正确吗?③在同一平面内,如果一条直线与两条平行线中的一条相交,那么该直线与平行线中的另一条的位置关系是什么?1.①在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交.平行或相交D.平行、相交或垂直2.在同一平面内,互不重合的三条直线公共点的个数是()A.只可能是0个、1个或3个B.只可能是0个、1个或2个.只可能是0个、2个或3个D.0个、1个、2个或3个都有可能.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/73.②如图5-2-1,∥AB,N∥AB,则点,,N在同一条直线上,理由是________________________________________________________________________.4.③已知直线a∥b,b∥,则直线a,的位置关系是__________.命题点1平行线的定义[热度:90%]5.下列选项中,两条直线可能不平行的是()图5-2-26.下列说法正确的是()A.不相交的两条线段是平行线B.不相交的两条直线是平行线.不相交的两条射线是平行线D.在同一平面内,不相交的两条直线是平行线7.如图5-2-3是一个长方体,用符号表示下列两棱的位置关系:AB________B;AB________EF;AB________D.命题点2平行线的画法[热度:90%]8.④在如图5-2-4所示的方格纸中,经过点画与线段AB互相平行的直线l1.方法点拨④在网格图中画平行线的方法:.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/71.判断A,两点的位置关系,点A向右移动3格得到点;2.把点B按照同样的方式进行移动得到另一点,过点和此点画直线即可.9.⑤读下列语句,并画出图形.P是直线AB外一点,直线D经过点P且与直线AB平行,直线EF也经过点P且与直线AB垂直.方法点拨⑤平行线的画法:(1)靠线:让三角尺的一条斜边与已知直线重合;(2)靠尺:用直尺紧靠这个三角尺的一直角边;(3)移尺:将这个三角尺沿着直尺的边移动,使其斜边经过已知点;(4)画线:沿三角尺的斜边画线.则这条直线就是经过这个点且与已知直线平行的直线,如图5-2-5.命题点3平行公理及其推论[热度:94%]10.⑥小明与小刚在讨论数学问题时,有如下对话:小明:在同一平面内,过一点A有且只有一条直线与已知直线平行.小刚:在同一平面内,过一点A有且只有一条直线与已知直线垂直.你认为小明与小刚的说法()A.小明正确,小刚不正确B.小明不正确,小刚正确.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/7.小明与小刚都正确D.小明与小刚都不正确易错警示⑥在同一个平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.11.⑦如图5-2-6,经过直线a外一点的4条直线中,与直线a相交的直线至少有()A.4条B.3条.2条D.1条图5-2-6解题突破⑦把与直线相交的最少条数转化成求4和与直线平行的最多条数的差.12.如图5-2-7,AB∥D,过点E画EF∥AB,则EF与D的位置关系是______________,理由是__________________________________.13.图5-2-8是一个风车,当风车的一片叶子AB旋转到与地面N平行时,叶子D与地面N__________(填平行或不平行),理由是________________________________________________________________________.图5-2-8.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/714.⑧已知直线a∥b,b∥,∥d,则a与d的位置关系是什么,为什么?模型建立⑧如果有n条直线都和同一条直线平行,那么这n条直线也互相平行.15.⑨如图5-2-9,P是线段AB的中点,过点P画B的平行线交A于点Q,再过点Q画AB的平行线交B于点S.(1)用刻度尺测量后确定AQ与Q,S与BS的数量关系;(2)用刻度尺测量后确定PQ与B,QS与AB的数量关系,你发现了什么?用简洁的语言把你发现的规律叙述出.解题突破⑨根据平行线的画法准确画图,然后用刻度尺测量,问题不难解决.典题讲评与答案详...

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