第20课近代社会生活教材分析本课是川教版第6主题《经济和社会生活》第2课,主要讲述了鸦片战争后,近代化在中国近代社会生活上的发展变化
社会生活的状况及变化也是由社会政治经济的状况及变化所决定的
从总体的发展趋势看,中国近代社会生活的变化是积极进步的
主要交通通讯工具、大众传媒、娱乐方式和社会习俗的变化
学情分析结合学生知识掌握实际,补充相关知识,注重对学生进行情感教学教学目标了解两次工业革命和辛亥革命对中国社会生活的影响,掌握火车、轮船、电报、电话以及照相、电影的传入,新闻报纸、出版事业的出现,中国社会习俗的演变概况
教学重点近代交通通讯在中国的出现;教学难点认识物质文明与精神文明的辩证关系
相关考点新式交通工具和通讯工具的传入,出版传媒的发展,娱乐方式的传入和社会习俗的变化
教学方法先学后教,当让训练
多媒体教学教学过程教师活动学生活动设计目的一、导入新课回顾,讨论:鸦片战争后,中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势
我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化
组织学生学习和探究新课A
经济上:自然经济解体,民族资本主义产生并在曲折中发展,出现工业化趋势;B
政治上:封建帝制解体,出现民主化趋势;C
思想文化上:出现了提倡民主科学的趋势
温故知新,建立新旧知识之间的联系二、新式交通通讯工具的出现1、19世纪初,火车、轮船的传入,对中国社会产生了什么影响
2、你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗
教师小结、过渡:这是第一次工业革命科技发明对中国的影响,使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化,开始与世界“接轨”
19世纪70年代以后,第二次工业革命科技发明陆续传入中国,进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展,并在这个基础上改变了人们的思想观念,使得中国人的文化生活也发生了剧烈的变迁
交通便捷;B
促进了商品的流通;C
也便利了外国列强对中