27《短文两篇》记承天寺夜游______年级____班姓名________学习重点1.掌握常用文言词语，理解课文大意。2.学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。3.品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情4.体悟文人积极达观的处世态度，树立积极的人生观。学习难点1.学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。2.作者寄托在文中的幽微情思，正确理解“闲人”二字。【背诵课文】【易错词语】【文学常识】1.《《记承天寺夜游》的作者是，字，号，（）时期文学家、书画家。我们还学过他的作品：。2.请说说文章题目的意思：【词语解释】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。欲户欣然念为乐遂寝相与步于中庭空明藻、荇交横盖但闲人耳【翻译全文】【内容理解】1.概括各层层意：第一层：第二层：第三层：2.中心思想3.写作手法【达标检测】《记承天寺夜游》《王者何贵》比较阅读：【甲】《记承天寺夜游》【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。《诗》云：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上，不遂亡者，未之有也。”9．下列句中的“之”与例句中的“之”字意义和用法不同的一项是（2分）……【】例句：非谓苍苍莽莽之天也A.公将鼓之（《曹刿论战》）B.恢弘志士之气（《出师表》）C.呼尔而与之（《鱼我所欲也》）D.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》10．解释下列加着重号的词语。（2分）⑴相与步于中庭庭：⑵背之则亡亡：11．用现代汉语翻译下面句子。（4分）⑴但少闲人如吾两人者耳。译文：⑵齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”译文：12．文人雅士，善借月抒怀。“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。”如霜月色，引发李益思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，如钩弯月，触动南唐后主李煜亡国之痛；【甲】文中，苏东坡如何巧喻月色？表达了怎样的心情呢？（3分）答：13．古今中外按照【乙】文中管仲“君人者，以百姓为天”的思想治理天下的大有人在，请你列举一位并说出他的观点。（3分）答：【实战演练】【一】比较阅读下面的文言文，完成11～15题．(12分)（山东淄博卷）（甲）元丰六年十月十二日夜……但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！——袁宏道《西湖游记》8．解释下列加重的词。（2分）①月色入户。户：②其实湖光染翠着工。工：9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！10．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）【二】比较阅读下面的文言文，完成19～23题．(16分)（A）元丰六年十月十二日……但少闲人如吾两人者耳。（B）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”（选自《世说新语》）［注释］①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。⑧造门：这里是到门口的意思。19、解释下列句中加重字在文中的意思。（4分）（1）欣然起行（2）念无与为乐者（3）相与步于中庭（4）但少闲人如吾两人者耳。20、用现代汉语写出“经宿方至，造门不前而返。”的意思。（2分）21、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？（4分）22、两段文字都写...
