《大雁归来》学案学习目标1、朗读课文，了解大雁有关知识2、品味语言，体会作者思想感情学习方式自主思考圈点批注；讨论交流合作探究知识卡片大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，国家二级保护动物，形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。选自《辞海》学习过程一、预习垫底掌握主动要求：根据学习目标，主动预习课文1、积累字词正确读写下列字词，并结合语境体会含义雾霭迁徙缄默窥探狩猎凋零滑翔顾忌目空一切2、圈点批注在阅读中勾画出能概括部分内容的关键词句，在喜欢的内容旁边写下自己的感悟和思考，对文中不懂的地方写出自己的疑问二、自渎课文感知文意1、读了本文，你了解了大雁的哪些知识？在课本上划出来，并简单概括一下，以便交流时能简洁、清晰、流畅的表达。自我展示：2、你从文中能体会到作者对大雁怀有怎样的感情吗？小组内交流、发表不同看法记下发言要点百家争鸣：三、品词析句体会情感1、作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为他对大雁怀有真挚感情，所以他才能观察得这么细致，描写得这么美妙，通过读课文，你觉得文中哪些语句最能体现这一点？先个人找，做好批注和点评，再分组讨论、赏析、赏析角度：遣词造句修辞手法表情达意四、模拟对话加深体验话题：大雁难飞背景：一群从遥远的西伯利亚飞往南方过冬的大雁，在路过河南新乡黄河岸边湿地短暂停留的时候，因吃了村民拌有毒药的玉米粒和中了猎人连环陷阱捕杀遭到了灭顶之灾。角色：一只劫后余生、失去了亲人和同伴、独自在空中盘旋、哀鸣的孤雁一名能够报道事实真相、关爱弱小生灵、唤起人类良知的优秀记者一个曾用毒药、猎枪、连环夹等各种手段贪婪捕杀大雁的残暴猎手要求：1、分别以大雁、记者、猎人的口吻模拟对话。2、记者介绍出场人物、主持对话现场3、对话要符合人物的身份，要有合理的想象，有创意的配上合适的表情、动作。延伸阅读两则新闻一、数百死雁顺水漂进河南http://www.sina.com.cn2007年12月07日14:48北京晚报本报河南讯“我们看见成片的大雁尸体，从黄河上游漂下来。”12月2日晚上10时，新乡市民杨先生向河南电视台都市频道报料，称当天下午他和朋友一起到长垣县芦岗乡的黄河湿地游玩，无意中发现这令人震惊的一幕。记者先赶到新乡约见目击者杨先生。“我和朋友在那儿待了3个多小时，看到约400具大雁尸体。”杨先生说，当地不少人来捡岸边的雁尸，还有人划着小船来捞。12月3日中午1时，记者赶到长垣县芦岗乡附近的黄河湿地。芦岗乡地处豫鲁交界，沿黄河有大量生长芦苇的滩地，当地人称之为“沙洲”。记者沿着黄河滩寻尸验证。不时在滩边看到大雁的尸体，有的被搁浅滩边，有的在水中漂浮，有的已经腐烂，远处河面上漂着成片的雁尸。放眼望去，河面上十几只大雁的尸体正缓缓向下游漂去。而在这些“无辜者”的尸体上面，盘旋着十几只侥幸逃过一劫的伙伴。据悉。这些大雁是某些村民为了给饭店提供野味而毒杀的，有人吃，就有人买，有人买，就有人卖，有人卖，就有人逮，这条“食物链”，让野生的飞禽遭受了灭顶之灾。二、雁群为救受伤同伴遭猎人连环陷阱捕杀东方今报12月12日报道当一只大雁被铁夹套牢，其余的大雁多数不忍离去，它们哀鸣着，滞留在受伤的大雁周围伺机救助，可它们不会想到，在它们的周围，是更多的“连环陷阱”……上周，本报与都市频道联合报道了在我省长垣和山东东明段黄河湿地大量大雁被毒死亡的事件，引起了社会各界的关注。12月7日，读者打来电话，说在巩义市与偃师市交界处的黄河滩地上，也有大雁遭捕杀。读者报料说，有人利用大雁的团队精神，用一种叫连环夹的东西，大量活捉大雁。以下报道省略-----相关知识团结的大雁雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，在组织中，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食﹑照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息﹑调整体力的领头雁。在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示...
