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七年级语文上册 第22课《世说新语》二则期行教案 语文版-语文版初中七年级上册语文教案VIP免费

七年级语文上册 第22课《世说新语》二则期行教案 语文版-语文版初中七年级上册语文教案_第1页
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19.《世说新语》二则——期行一、教学目标:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容教学重点:——诵读课文,积累文言词语。学法指导:两篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,又是围绕着家庭生活和亲情,学生学习起来相对容易一些。采用自主、合作、探究的学习方式。课时安排——两课时。二、课文字词(分发,不然教学进度来不及)(按其在课文中出现的顺序)(板书出字词)期:qī:约定。过:超过。舍:放弃。去:离开。乃:才。尊君:古代尊称对方的父亲。尊君在不(fǒu):现在写作:否表示不委:丢下,抛弃。君:古代尊称对方,可以为“您”。家君:古代对人称自己的父亲。引:拉。元丘入门不顾:顾:回头看。三、课文导语:中国古代少年有很多聪明的典范,如:“司马光砸缸,又如四岁作画的王冕,七岁做诗的曹植,十二岁的宰相甘罗等,今天我们要来认识一下这样一位古代少年,他就是《期行》中的元方。四、常识(分发)刘义庆(公元403年——公元444年),彭城(今江苏徐州)人,宋武帝刘裕的侄子,袭爵临川王,南朝宋文学家。组织人编写了《世说新语》。《世说新语》是古代笔记小说集,分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类。主要记述了东汉末年到晋代间士大夫清高放诞的言谈逸事,也记载有一些古人的正道直言,善行美德的故事。《世说新语》的语言简练含蓄而又隽永传神,对后世小品文的发展有很大影响。被鲁迅评为“一部名士的教科书”。《陈太丘与友期》被编入书中“方正”一门,“方正”就是刚正不阿,为人正派的意思。为什么没有列入“夙惠”一门?“夙惠”是专门记录聪明儿童的故事。这一则故事虽然也表现了他的聪明,但主要是写他懂得为人的道理,“无信”、“无礼”两个词的是全文核心,可见作者的意图是责备客人,从反面来说“信”、“礼”的重要性。五、课内问题--串讲:(含语言分析)(板书出题目)(1)文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同?“尊君”是对别人父亲的尊称;“君”是有礼貌的称呼对方;“家君”对人称自己父亲时的谦词。尊称,也叫敬称,是对对方表示尊敬的称呼。针对不同的对象,称呼可有多种。称呼帝王时,一般有“陛下、大王、王、上、君、天子、万乘、圣主、主上、元首、九重天”等等。古代对对方的父亲称令尊、尊公、尊大人,对对方母亲称令堂、太君,对对方的妻子称令正,对对方妻父称泰山、冰翁,对对方兄弟称昆仲、昆玉、令兄(弟),对对方的儿子称令郎、令嗣、哲嗣、少君、公子,对对方的女儿称千金、玉女、令爱等等,因多见于口语,不再一一列举。谦称:谦称是表示谦虚的自称。古代君主自称孤、朕、寡人、不谷。一般人自称臣、仆、愚、蒙、区区、不佞、不敏、不肖、不才、在下、下走、下官、鄙人、小人、小可、后生、晚生、侍生等。女子自称一般用妾、奴等。他人称自己的妻子一般为拙荆、贱内、内人、山荆、荆屋、山妻,称自己的儿子为小儿、犬子、息男,称女儿为息女、小女等,主要用于口语,常见于戏剧。古人称自己一方的亲属朋友时,常用“家”、“舍”等谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词,如家父、家母、家兄等(2)从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人?不守信用,缺乏修养,没有礼貌、知错能改。(3)元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误?无信、无礼。(4)结尾处元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。不过分。因为元方认为这种无信无礼之人,不值得与他交谈。表现了陈元方的明白事理和落落大方;太过分。既然友人已经感到惭愧了,对父亲的朋友应当以礼相待。(5)小结:“信”是立世之本,陈太丘的友人不守信,连七岁的小孩子亦知其不可,对他很不以为然,“信”之重要性于此可见一斑,因此,我们从小要做一个重礼守信的人。常言到:守信走遍天下,寡信寸步难行。我希望同学们“以诚待人,以信做人。”六、中心思想:告诉人们诚信是立世之本,要人们做一个守信之人。七、课文引申:——名言等八、扩展资料(分发)——课外阅读《世说新语》几则...

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