第一课角色与责任同在课案新人教版序言一、导言：初三是人生的关键时期。同学们要完成九年的义务教育，我们将面临人生的重大选择：升学——就业。既然我们今天能坐在教室里，我们就要珍惜这个机会，为自己的选择而承担责任。（关于中考的选择）二、批阅中考卷的启示1.中考采用电脑阅卷，以前仅仅局限于客观性（选择题）试题，2011年开始主观性试题也采用电脑阅卷。把每个试题扫描到电脑里，阅卷教师面对的不是纸质的试卷，而是试题的扫描图片。2.基本要求：①试题的答案要写在给定的方框内，不得超出方框②字迹要工整，看不清的全部为零③答题要抓住关键词，不要说废话④要用政治术语答题，不能用方言土语。⑤规定性的试题必须答准确，理解性问题也不能偏离试题的设问要求。3.对学习的启示：记忆的时候要记得的准确。记忆（基础）——理解（关键）——运用（目的）。三、学习要求1.本学习期的任务比较重，要完成初三全册教材的内容。（共有四个单元，十课、二十八框的内容）。每周3节课，实授课17周。2.中考的时候初三的主要内容为3、4、5、6、7、8课，1、2、9、10是非重点。3.初三面临中考。我们在学习的过程中要注重实效，所以要做到“堂堂清”，每节课每位同学必须有所收获。不能留下后遗症。4.要注重知识运用能力的培养，做到“学以致用”。四、预习第一课责任与角色同在（一）基本知识要点（多媒体显示重要知识点）1．责任的含义（P5）责任是一个人应当做的事情或是不应该做某些事情。2．责任的来源（P6）责任产生与社会关系中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。3．人因不同的社会身份负有不同的责任。（不同的角色不同的责任）4．承担责任的代价与回报分别有哪些？（P14）回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价:承担责任会付出时间、精力、金钱，甚至受到责备、处罚。5.奉献精神，是社会责任感的集中体现。（二）预习要求及学习过程：【1103班】教学计划1.学生自主阅读教材P1-17，在课本标注基本知识要点的相关问题。2.教师让学生举例理解重要知识点，启发学生提出新的问题。（培养学生质疑的精神）3.教师点拨学生不理解的问题。【1105班】教学计划1.引导学生阅读教材，帮助学生在课本上标注出体现重要知识要点的相关问题答案。2.教师帮助学生理解相关知识点，并结合实例讲解。【思维训练】据报道，2012年5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五•一劳动奖章”、全国“三•八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。根据上述材料，结合思想品德所学内容回答下列问题：（1）材料体现了张丽莉的哪些优秀品质？舍己救人、无私奉献、不言代价与回报等（2）社会中的人都要承担一定的责任，这些责任来源于哪些方面？责任产生与社会关系中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。（3）张丽莉老师的壮举来自哪些方面的责任？道德原则、传统习俗。教师的责任——职业的要求、法律规定、道德原则。（4）请你结合张老师的典型事例谈谈对“承担责任不言代价与回报”的理解？代价：身体健康、生命。回报：荣誉（精神财富）选择——义无反顾我承担，我无悔（不是自愿选择，但是必须承担）、奉献精神——社会责任感【教学反思】
