浙江省上虞市竺可桢中学七年级地理《人口和人种》教案人教新课标版一、教材分析本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题、人种及其分布
重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异及人口问题
难点是人口的增长要与社会发展相适应，与资源环境相协调
教材通过世界人口增长图，列举许多人口数据，让学生通过分析来认识世界人口的增长趋势
课文中介绍出生率、死亡率、自然增长率和人口密度4个人口统计指标，要求学生对人口数据能够进行初步的计算和分析
“世界人口的分布”，课文与地图密切地结合起来，学生通过读图分析，可记住四大人口密集地区
“世界的人口问题”这一部分紧靠“人地关系”的主线，通过分析一系列实例来说明人口增长应与资源、环境和社会经济发展相协调，人口过多、过少都不利于一个国家或一个地区的正常发展，在此基础上阐述了控制人口和计划生育工作的重要性
本节教材既介绍了世界人口和人种的地理分布，又分析了人口和人种分布与地理环境之间的内在联系及人口分布在社会经济发展水平密切关联，以此来培养学生透过数字看本质问题的能力和习惯
数据一般不要求学生死记硬背
二、教学目标1)知识与技能：1、运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点
2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因
3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因
4、通过辩论提高学生的综合素质
2)过程与方法：1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知
同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力
2、引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维
3、教学过程贯穿师生互动为主的原则，利于学生认知规律的形成
4、教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学
3)情感与价值观：通过学习树立正确的人口观、辨证观
三、教学重点1、世界人口的增长特点2、世界人口的分布的地区差异四、
