言语语言功能的评定——蒋晓琴一、言语语言概论语言言语（一）言语和语言的概念言语的产生包括呼吸、发声、共振、构音及韵律
言语的形成，主要是由肺部喷出气体，经气管进入声道，形成声音
声道包括：喉、声带、咽、舌、软腭、硬腭、牙和唇5（二）人的语言处理过程语言形成需要三个阶段语言感受阶段脑内语言阶段语言表达阶段（三）言语形成的机制听觉信息→听觉分析器（初级听皮质颞横回）→听觉语言中枢视觉信息→视觉初级中枢（枕叶距状裂）→枕叶背外侧的视联络区弓状纤维→思维及言语运动分析器（角回和缘上回）→→运动语言中枢锥体束→→中央前回→→→→→构音器官→→→→言语躯体运动区躯体感觉区视觉中枢听觉性语言中枢（Wernicke区）视觉语言中枢听觉中枢运动性语言中枢（Broca区）书写语言中枢中央沟语言中枢:控制人类的语言功能（四）常见的语言言语障碍（四）常见的语言言语障碍11（四）常见的语言言语障碍（四）常见的语言言语障碍计划阶段执行阶段构造：建立思想，确定内容转化：思想转变成语言信息
句法规则、音位规则、选择合适词汇
发出动作指令言语发生器官执行动作指令精神智力障碍语言障碍－失语症言语失用构音障碍12（五）言语语言障碍评定目的（五）言语语言障碍评定目的(1)判定患者是否有言语障碍，并进一步进行其分类
(2)评价言语障碍的严重程度和具体情况，了解各种影响患者交流能力的因素，精确评价患者残留的交流能力
(3)可对患者康复程度进行预测，确定现实的治疗目标，设计合理的治疗方案，以促进患者最大限度恢复交流能力
（六）评定方法（六）评定方法对失语症患者，与患者交谈、让患者阅读、书写或采用通用的量表来评定
对构音障碍患者，除了观察患者发音器官的功能是否正常外，还可以通过仪器对构音器官进行检查
二、失语症（一）定义失语症：是由于大脑语言中枢病变造成的后天习得性语言功能受损或丧失，表现为阅读、
