高中语文必修一文言现象总结课件VIP免费

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR高中语文必修一文言现象总结课件目CONTENTS•文言文基础知识•文言实词•文言虚词•文言句式•文言文翻译技巧•文言文阅读理解录01文言文基础知识0102文言文定义文言文是古代中国的主要书写方式，与口语表达形式有所不同，更加注重文采和修辞，具有独特的语言风格和表达方式。总结：文言文是古代汉语的书面表达形式，主要用于书写经典文献、历史记录、文学作品等。文言文特点总结：文言文具有简练、典雅、对仗工整等特点，常常使用修辞手法和特殊的句式结构。文言文语言简练，意义深远，用词精准，句式结构复杂多变，讲究平仄和韵律，注重文采和修辞，表达方式独特，具有很高的艺术价值。总结：文言文与现代文在词汇、句式、表达方式等方面存在显著差异。在词汇方面，文言文词汇较为固定，意义较为单一，而现代文词汇丰富多样，意义多变；在句式方面，文言文句式复杂多变，注重修辞和结构，而现代文句式相对简单明了，注重表达意义；在表达方式方面，文言文注重文采和修辞，意义深远，而现代文则更加注重实用性和口语化。文言文与现代文区别01文言实词居引走志常见文言实词01020304停留，占据拉，伸展跑，奔走记，记住回头看，照顾顾确实，实在诚所以，因此故于是，才乃常见文言实词停留（居庙堂之高则忧其民）/占据（不可久居）居引志拉（左右引之）/伸展（引申之为言）记（寻向所志）/记住（处处志之）030201一词多义现象一词多义现象回头看（顾野有麦场）/照顾（顾不如蜀鄙之僧哉）确实（此诚危急存亡之秋也）/实在（此诚佳句也）所以（故为之文以志）/因此（故不战而强弱胜负已判矣）于是（乃取一葫芦置于地）/才（乃知兵者是国之大事）顾诚故乃古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶。妻子古义指交错相通，今义指运输和邮电事业的总称。交通古义指与外界隔绝之地，今义指没有出路的境地。绝境古义指不用说，更不必说，今义表示条件关系的关联词。无论古今异义现象01文言虚词用作代词，代人、事、物；或用作助词，表修饰、领属、取消句子独立性等。之而以于用作连词，表并列、递进、假设、转折等关系；或用作代词，表第二人称。用作介词，表原因、工具、方式等；或用作连词，表目的、结果等。用作介词，表时间、地点、对象等；或用作副词，表比较、范围等。常见文言虚词用法结合上下文语境，判断虚词的意义和用法。语境推断法分析句子结构，判断虚词在句中的作用和意义。语法分析法通过比较例句，发现虚词在不同语境下的不同用法。例句比较法对于常见且重要的虚词，需要记忆其基本用法和常见搭配。记忆积累法虚词的辨析方法结构衔接虚词在句子中起到衔接作用，使句子结构完整、语义连贯。语气表达虚词可以表达不同的语气，如陈述、疑问、感叹等。意义指向虚词可以指代人、事、物，或者表示某种关系或状态。语篇理解正确理解虚词的意义和用法，有助于理解整个语篇的逻辑关系和意义。虚词在文中的作用01文言句式判断句是文言文中常见的一种句式，用来表示对某人或某事的肯定或否定判断。总结1."陈涉，字涉太叔，阳城人。"（陈涉是阳城人。）2."此则岳阳楼之大观也。"（这就是岳阳楼的壮观景象。）举例判断句通常以"……者，……也"的形式出现，或者使用副词"乃"、"即"、"则"等来表示判断。分析判断句被动句总结被动句是表示被动意义的句子，即主语是动作的接受者。举例1."为仲卿母所遣。"（被仲卿的母亲赶走。）2."臣诚恐见欺于王而负赵。"（我害怕被王欺骗而辜负了赵国。）分析被动句通常使用"为……所……"、"见……于……"、"受……于……"等结构来表示被动关系。举例1."今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣也。"（现在把钟磬放在水中，即使大风浪也不能使它发出响声。）2."沛公军（于）霸上。"（沛公驻军在霸上。）总结省略句是文言文中常见的一种句式，即在句子中省略某些成分，以达到简洁表达的效果。分析省略句可以省略主语、谓语、宾语等成分，需要根据上下文语境进行推断。省略句倒装句是文言文中一种比较特殊的句式，即句子成分的位置与常规语序不同。总结1."微斯人，吾谁与归？"（没有这个人，我与谁一起回去呢？）2."胡天八月即飞雪。"...