哲学原理精要（新课标人教版）整理：潘海东电子信箱：phd22@126.comQQ:63734101一、唯物论部分1．物质决定意识→一切从实际出发例词：根据客观（形势、国情、状况）决定主观、针对、解放思想、修订法律、调整政策、调查研究、触景生情、“代沟”、“形存则神存”2．正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展→重视意识的作用，树立正确的思想意识例词：学习、运用科学理论、制定合理计划、提出目标、在**指导下、借鉴经验、精神文明建设3．规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移→按规律办事例词：实事求是、遵循和依据规律、因为人的活动而造成某种消极后果（如生态失衡）、拨苗助长、根据生产力调整生产关系、面向市场、“顺天者存、逆天者亡”、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”、成功某事4．客观世界不会自动满足人的要求，人们要在认识世界和改造世界中有所建树→人们在认识和改造世界中要充分发挥主观能动性例词：努力、艰苦奋斗、决心、顽强、百折不挠、“两军想遇勇者胜”、有志者事竟成二、认识论部分1．实践决定认识（唯一来源、根本动力、唯一标准、最终目的）→重视实践，在实践中达到主观与客观的统一、个人与社会的统一。例词：“不入虎穴，焉得虎子”、“吃一堑，长一智”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“没有调查研究就没有发言权”2．认识具有反复性和无限性→与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。例词：学海无涯、“活到老，学到老”、我党对什么是社会主义的认识、我党对如何执政的认识、人们对宇宙的认识、元素周期律的认识变化、经典力学→相对论、量子力学三、辩证法部分1．一切事物处于联系之中，整个世界是一个普遍联系的整体→坚持联系的观点例词：离不开、有利于、关系到、所有动词（导致、造成、引起等）、协调、和谐、联系2．整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能→从应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果例词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看问题、长远利益3．任何整体都是由部分组成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用→必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。例词：西部开发、在国民经济中搞好某一产业、搞好某些地方（振兴东北）、调整经济结构、人的某一器官对健康的影响、集体的某一部分、“一着不慎、全盘皆输”、局部利益、眼前利益4．一切事物处于不停的运动、变化、发展中，整个世界是一个无限变化永恒发展的物质世界→坚持发展的观点看问题例词：创新、与时俱进、科技进步、经济效益提高、因人的努力而使境况（经济、学习、环境）变好、-1-第二教育网精品教案提出新的奋斗目标、可持续发展、科学发展观5．事物的发展是内外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用→坚持内、外因相结合，重视内因，利用外因例词：师父领进门、修行在个人，既自力更生、又对外开放，自身努力，他人帮助，顺境、逆境，扩大内需，近朱近墨，不怨天、不尤人，“桔、枳”，校风6．⑴量变是质变的前提和必要准备，质变是量变到一定程度时的必然结果→积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。⑵量变只有在一定程度内，事物才能保持原有的性质→坚持适度原则。⑶质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。→要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。例词：⑴量的增减，逐步，长期努力，防微杜渐，事物构成要素的排列方式，经济结构调整，“勿、勿”，“读书破万卷、下笔如有神”⑵过犹不及，好事物向坏事转化，过度（过量、过热），生长素浓度过高抑制植物生长⑶奋力一搏，瞻前顾后，百米冲刺、一鼓作气、抓住机遇7．事物发展的方向是前进的、上升的→要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大...
