第二课时[导入新课]消费者在购买商品和服务时,依法享有哪些权利
如果这些权利享受不到或被侵害,消费者该怎么办
(设计的目的是复习上节课的知识,启发学生的发散性思维)[生]消费者依法享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权,另外还有获得消费方面知识的权利以及监督权利
(几个学生补充回答)对于第二个问题,学生有这样几种观点:有的说:如果给我们造成的损失小,那就自认倒霉,别太斤斤计较,小题大作
我就曾在邮局订杂志被邮局丢掉一期,有的同学劝我找邮局索赔,我觉得不值得去自找麻烦
有的说:我曾从书店买回一本心爱的字典,后来发现该书不仅印装质量低劣,而且错误百出,根本无法使用
我曾找书店退书,书店说责任不在他们,而在我没有仔细挑选,在出版社没有仔细审定
后来我不知道该怎么办
无奈,吃亏上当只一回,下次留心就是了
有的说:有一次,我爸的同学聚会,狠心花450元买了两瓶“五粮液”,一喝味道不对,非常气愤,下决心找商家索赔
结果因为当时没有索要发票,只好作罢了
甚至有同学谈到:如果是商家的过错给我们造成了损失,要求它退货又不退的话,我们就和它吵闹,影响其产品销售,也算出口气
(教师总结学生观点)从大家的发言看,同学们已经知道作为消费者应该享有的权利,但同学们的权利意识还不强,作为“上帝”还没有“刁”起来,难怪“假货打不尽,暴利吹又生”
当然同学们也知道合法权利受到侵害后有求偿权,但不是因为在厂家和商店的相互推诿中而茫然失措,就是在因缺乏充分的证明材料而作罢
那么,消费者具体该怎样求偿
碰到哪一类情况该找哪一些部门
什么样的处理方式和途径是正确的
通过今天的学习,教同学们一点儿“刁”起来的办法,以便于很好地维护自己的合法权益
[新课教学]3
怎样维护消费者的合法权益(板书)(请同学们阅读教材P87~P90的内容,教师引导总结)(1)运用法律武器(板书)“