《哲学与人生》读后感这是一本台湾大学最佳通识课程教材，傅佩荣先生用通俗易懂的语调向读者传授哲学知识、阐释他独到的见解，读来彷如在上一堂有趣又极富逻辑性的哲学课。“哲学源于惊讶”，这是古希腊的一句古谚。正是由于人们对世界产生了惊奇和疑惑，进而开始思考“人为什么活着”等一系列人类最基本又最深奥的问题。“哲学就是爱智慧”，孔子、苏格拉底等先哲们追求“智”，并创生出泽被后世的学说，成为今人一笔宝贵的智慧财富。而在各方流派开端、发展之前，解决人类起源的问题大都依靠神话。各地区的文化及宗教在很大程度上都受了神话的影响，然后共同影响着民族的内涵和演进。对于此，我更加深刻地感到，高中教科书里学的哲学实在太狭隘。课本里冠冕堂皇，试卷上反反复复的理论始终绕不出“马克思主义”。相较这本《哲学与人生》，以及之前读过的《苏菲的世界》、《哲学是什么》里提到的诸多哲学流派而言，教科书里的理论明显局限了我们的视野，甚至无形中“塑造”了我们对世界的看法。从社会教育的角度看，这样的状况显然不利于思想的多元碰撞；从个人价值观来看，没有人能一口咬定地论断某一流派、某一思想绝对正确。记得《苏菲的世界》里苏菲的哲学老师告诉苏菲。哲学家就像小孩子。人越长大就越丧失好奇心和想象力。读哲学则可以不断敲醒面具下的那颗早已冷漠的心，那颗名曰“自我”的心。《哲学与人生》不仅是认识哲学的教程，更是以哲学的视角看人生的教诲。值得一提的是，作者进一步从艺术、宗教、教育和文化领域分析哲学，体悟人生。比如在第十二章《宗教与永恒》中作者说了这么一句话：“人活在世界上，宗教是最后的依靠”。作为一名基督徒的我，很强烈地认同这句话。人生必然会遇见形形色色的人，必然得面对纷纷扰扰的问题和挑战，如果一次又一次地经历失望，再顽强的心也会有破碎的一天。越是到了发现没有永恒可言的时候，越觉得人太渺小、人力太软弱、人第1页共12页内心的空洞太深，难以填满。而这时，宗教便有一种力量，背负起疲惫的身躯，用温暖将那无尽的落寞充满，给心灵一个依靠，告诉灵魂家在何方。这本书涉及的方面很广泛，我在读的过程收获的感触也很多。或许我的世界观与作者有些许相似，在多处都给我带来了一些共鸣、一些思考。第二篇：《哲学与人生》读后感《哲学与人生》读后感最近刚看完一本名为《哲学与人生》的书，这是一位台湾作者写的书，这本书被列为"高等学校哲学通识教学指导专家推荐用书"，这位教授在大学开设"哲学与人生"这门课程，17以来座无虚席，本书集作者数十年授课之精华，开宗明义地讲述了哲学的有关知识，通俗易懂，无半点枯燥乏味之感.有人或许会问，"学哲学有什么用。又不能当饭吃."的确，学哲学是不能当饭吃，但学了后却能知道"吃饭是为了什么。"以下有一些句子和段落看了后颇有感触，摘抄出来和大家分享，希望能找到共鸣."人的经验有时候需要概念才能展现内涵".——摘自第十四章《文化的视野》这句话太精辟了。一个人假设碰到一种情况或一种经验，但却无法用言语来形容，他不知道这种情况和经验是什么，也无法去处理，没有体会也没有心得，更没有感知力，不久以后就忘了.即使再有相同的遭遇，也缺少先前的心得作为对照，几十年的人生虽然经历很多，但用言语表达出来却很少，对自己的一生很漠然，很无视，仿佛一生都是很苍白的，生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦."一个人活在世界上，可以没有丰富的物质享受，可以没有良好的制度，却不能没有正确的理念".——摘自第十四章《文化的视野》在解释这句话之前，先讲这句话"文化有三个层次：器物层次，制度层次，理念层次."那么这句话和上面这句话有什么关系呢。打个比方，现代人都讲究快乐，做什么事都是以是否快乐为前提.物质的提高和科学的迅速发展是否能证明社会的进步。即使在寝食无忧的生活里，人们是否就能快乐呢。有了一千万想两千万，有了两千万想五千万，人的欲望用无止境，追求不到时就永远在没有边界的痛苦里轮回.而颜回的"一箪食，一瓢饮，在陋巷，回不堪其优，也不改其乐"也能更好地证明了即使在物第2页共12页质极为匮乏的社会里，人也是可以快乐的.显然...
