PartⅡUsinglanguage——动词-ing形式作定语【思维导图】一、基本特征感悟动词-ing形式作定语分为前置定语和后置定语
【感悟用法】①Theytalkedinalowvoiceinordernottowakeupthesleepinggirl
他们低声说话,以免吵醒那个睡着的女孩
②Thestudentmakingtheexperimentinthelabisourmonitor
在实验室里做实验的学生是我们的班长
③Shefoundherselfinanembarrassingposition
她发现自己处于尴尬的地位
④Theybuiltahighwayleadingintothemountains
他们修建了一条通往山里的公路
【自我总结】1
句①为动词-ing形式作定语,它与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系
句②④为动词-ing短语作定语,放在该名词后
句③为形容词化的动词-ing形式单独作定语,放在所修饰的名词前
二、主要用法精讲1
动词-ing形式作定语
名词与非谓语动词之间存有逻辑上的主动关系,并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句
Wemetagroupofpupils(whoare)returningfromschool
我们碰到了一群从学校回来的孩子
动词-ing形式的被动形式(beingdone)可表示被动的、正在进行的动作
Theriverbeingpollutedmaydogreatdamagetotheenvironment
这条被污染的河流可能对环境造成很大的破坏
名师提醒过去分词与现在分词作定语时的区别Thegirlstandingunderthetreeisverybeautiful
(表主动、进行)站在树下的女孩很漂亮
HaveyoureadthenovelwrittenbyDickens
(表被动、完成)你