青藏地区课题名称青藏地区一、教学目标课程标准::1、青藏地区的地理位置和范围;2、青藏高寒区的垂直差异;3、青藏地区主要的能源、矿产资源与分布;4、青藏地区的人口分布与主要城市,青藏铁路线,并能够结合图表资料分布其形成原因
5、能够说明该地区河谷农业、牧业的有利条件和制约因素
二、教学重难点重点青藏地区的地形、气候、水文特征难点1
青藏高寒区的垂直差异
分析该地区河谷农业、牧业的有利条件和制约因素
三、教学过程预设环节教师活动学生活动设计意图导入新课【导入语】中国地理区域示意图划分依据:位置范围、自然特征、人文特征仔细观察区域图,思考问题学生根据所掌握的知识自由发言学生回答导入新课,复习相关内容,提升学生对地图的分析能力分析归纳位置特征【读图分析】:青藏地区的位置范围•位置:横断山以西、喜马拉雅山以北,昆仑山、阿尔金山以南
•范围:西藏自治区、青海省、四川西部•重要的经线:75°E、90°E、104°E•重要的纬线:30°N、35°N学生读图作答归纳位置特征归纳自然地理特征【读图分析】青藏地区图高寒的自然地理特征海拔高,大多在海拔4000米以上,被称为“世界屋脊”
在高原上分布着许多高大的山脉,山脉顶部雪峰连绵,冰川纵横
藏北高原波状起伏,草原、荒漠广布
东部山高谷深,湖泊星罗棋布,多由冰川作用形成
•是许多大江、大河的源头,我国著名的长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江等都发源于青藏高原
这里湖泊众多,是我国著名的高原湖区,多内陆湖、咸水湖(青海湖)
•气候属于高山气候,冬季严寒,夏季凉爽,昼夜温差很大
这里空气稀薄,太阳辐射强,日照充足
大部分地区降水量小于400毫米
学生自己总结提高学生读图,分析问题的能力归纳青藏高寒区的垂直差异青藏高寒区的垂直差异•水平地域差异地势西北高东南低,下半年有印度洋、太平洋水气进入•垂直地域差异地势的强烈隆升,水热状况随高度而变化认真