电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中毕业年级生物教学质量调研测试题VIP免费

高中毕业年级生物教学质量调研测试题_第1页
1/12
高中毕业年级生物教学质量调研测试题_第2页
2/12
高中毕业年级生物教学质量调研测试题_第3页
3/12
第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页2007-2008年威海市市直普通高中毕业年级教学质量调研考试生物第1卷(选择题共40分)一、选择题:本大题共40个小题,每小题1分,共计40分。每小题只有一个正确答案。1.病毒、发菜和根霉都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.核酸解析:答案:D2.就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是A.2、4和4B.2、8和4C.2、4和8D.4、4和4解析:答案:C3.用一个放大倍数固定的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察口腔上皮细胞装片。当呈像清晰时,每一个物镜与载玻片之间的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一个物镜在一个视野中看到的细胞数目最多A.aB.bC.cD.d解析:答案:D4.下列过程发生在人体内环境中的是A.葡萄糖分解生成丙酮酸B.胰岛细胞合成胰岛素C.神经递质与受体结合D.H2O光解生成O2第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页解析:答案:C5.下列各项措施能在细胞分裂间期起作用的是①用秋水仙素使染色体数目加倍②农作物诱变育种③花粉离体培养④肿瘤的化疗A.①②B.①④C.②③D.②④解析:答案:D6.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖解析:答案:D7.一个用玻璃纸制成的透析袋中装有物质M和分解它的酶N,将此袋放在盛有蒸馏水的容器中,第二天检查时,在蒸馏水中发现了物质X。下列分析正确的是N①分解物质X②M被N分解③X是M的组成成分④X能透过透析袋⑤N变成了XA.①②③B.C②⑧④.②③⑤D.③④⑤解析:答案:B8.用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后再释放出200个噬菌体,则后代噬菌体中含有32P的占总数的A.2%B.1%C.O.5%D.50%解析:答案:B9.下图表示人体内的一些生命活动,下列说法错误的是A.能进行①过程的细胞具有细胞周期B.②过程不能体现细胞的全能性C.进行过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加D.④过程也受基因控制,并且受环境影响解析:答案:A10.一个DNA分子中有100个碱基对,其中有40个腺嘌呤,如果该DNA分子连续复制四次,则参与到DNA分子复制中的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸有A.480个B,840个C.900个D.960个第3页共12页第2页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共12页解析:答案:C11.下图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,下列判断正确的是A.影响be段光合速率的外界因素只有光照强度B.ce段光合速率下降的主要原因是气孔关闭,使得CO2供应减少C.fg段与ce段光合速率下降的原因相同D.该植物进行光合作用的时间区段是bg解析:答案:B12.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是A.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多B.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开C.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合D.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离解析:答案:C13.马和豚鼠体细胞中具有相同的染色体数,但性状差异很大,原因是A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.染色体形态不同解析:答案:B14.基因型为AaBb的一个初级卵母细胞,形成了一个基因型为Ab的卵细胞,则与该卵细胞同时形成的三个极体的基因型是A.Ab、ab、abB.Ab、aB、aBC.Ab、aB、abD.ab、AB、AB解析:答案:B15.人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现正常的概率为A.3/8B.3/4C.1/8D.1/4解析:答案:B16.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中毕业年级生物教学质量调研测试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部