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碎片内容
长春版四年级上:《表达——世界真奇妙》教学设计教材分析这次表达可以说是一次语文综合实践活动
要先讲一讲世界真奇妙的奇闻怪事,然后选择自己身边发生的有趣的事写一写教学目标1
能通过各种途径找到一些新奇有趣的故事,讲给大家听
能具体地写出一件有趣的事
教学建议(一)教学准备组织学生围绕“世界真奇妙”这个主题,通过各种渠道搜集有关资料
(二)教学过程1
课上让学生汇报:通过什么途径搜集到了哪些资料
让学生认真地整理资料,然后把奇闻怪事与大家进行交流
可先在小组内交流,然后择优在全班进行交流
想一想,在自己身边发生过什么有趣的事
把自己身边的有趣的事与同学交流一下,大家在一起说一说,互相启发一下,这样有利于把这件趣事写好
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