比较图形的面积VIP专享VIP免费

北师大版五年级数学上册南严小学杨俊跃目标预设：目标预设：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。通过交流，知道比较图形面积大小的基本通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。方法。体验图形形状的变化与面积大小变化的关体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。系。图③图④练一练1：练一练2：图②图③练一练3：一、我来做判断。1、两个图形的面积相等，那么形状也一定相同。（）2、割补后的图形面积不变，则周长也不变。（）3、两个完全相同的图形，面积不一定相等。（）4、两个图形如果能够完全重合，那么面积一定相等。（）二、一个长方形，长6CM，宽4CM，在这个长方形的一边剪去一个最大的正方形后，剩余部分的周长和面积各是多少？你有什么收获？再见