九岘小学校本课程《可爱的家乡》《保护环境爱我家园》教学案例教学内容:《可爱的家乡》第二单元第三课《子午岭现状》教学目标:1
知识技能目标:知道环境与人类生存的密切关系;了解目前家乡的环境现状;懂得保护环境的重要性
过程与方法目标:通过课件展示、学生参与、讨论和联系实际的方法,让学生明白保护环境的重要性
情感态度价值观:让学生知道环境是人类生存的基本条件,懂得保护环境,人人有责的道理;教育学生积极参加保护环境的公益劳动,自觉保护环境卫生,不做污染环境,有损环境的事
教学媒体:投影、自制课件教学方法:课件展示、讨论、激发学生情感
教学过程:一、观看图片,让学生感受家乡的美丽与可爱,通过交流谈谈自己的感受
二、听歌曲《地球,你好吗》1
听了这首歌,你的感受是什么
(气愤、害怕,不敢想象将来我们的生活是什么样子
)师:是啊,我们都希望能生活在一个鸟语花香的世界,有蔚蓝的天空,有清澈的河流,有活泼自在的鱼儿,有郁葱的森林,有可爱的动物,可是这些离我们越来越远了,为什么
(学生讨论回答)(因为人类的破坏,地球不再成为我们的乐园,可是又是谁破坏了我们的家园呢
)因此我们要积极行动起来(板书课题:保护环境爱我家园)三、听故事,并观看图片1
故事《一个小村庄的故事》
(配乐)12
用自己的话说说故事的大概内容
听了故事、观看了图片你有什么想法
自己今后打算怎么做
(不但要关心环境保护,更应该用实际行动保护环境
学生交流自己那些已经做到,那些可以努力做到
四、展示身边环境,激励学生争做环保小卫士
说一说看了这些画面后你受到什么启发
在公共场所(公园、电影院)
在行驶的公共汽车上
遇到破环环境的人,自己的行动与表现
五、歌曲欣赏《大家来环保》我们生存靠地球,保护环境是生活在地球上每个人的责任,也是社会功德对每个人的要求,只有人人参与保护环