学习《在课堂中历练,在团队中成长》心得文昌市会文中心小学英语科陈丽君这些天，听了吴琼老师的《在课堂中历练，在团队中成长》讲座，我感触颇深，如何在课堂中历练自己，怎样才能在课堂中提升自己呢？怎样才能成为一名合格的人民教师呢？怎样才能当一名学生心目中敬爱的老师呢？那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，不断地历练，不断的成长，不断地感悟，再加上自己不断地努力，才能够让自己适应社会的需要。上课固然重要，但是课后的教学反思无论对教师自身教学水平的提高，还是对教学效果的提高都有着举足轻重的作用。教学反思可以检查是否达到教学目标；分析教学中的不足；记录教学中的困惑；发现某种教育教学行为是否对学生有伤害；可以发现自己的教育教学方法是否适合学生，如果不适合我们要进一步思考分析总结更新改善。我们只有通过教学反思才能够不断地，逐渐地提高自我的教学监控能力，提升自我的专业素质，综合水平。教学与反思相结合，教学和研究相结合，不仅可以使自己在教学实践和教学研究中处在主导地位，提高教学工作的自觉性，目的性和创造性，而且还可以帮助我们在教学中或得理性的升华和情感上的愉悦，提高自己的思想境界和思维品质，从而使我们体会到自己工作的价值和意义。教师必须处理好主观和客观的关系。客观决定主观，主观必须符合客观。授后教学自我总结毕竟属于主观的东西，要使授后教学自我总结有实用价值，必须如实地反映教学的客观性。这里所说的教学的客观性，是指教学目的要求、教学原则、教学方法、教学内容和教学效果等。授后教学自我总结必须忠实地记录教学实践中的成功方而和不足方面，切忌随心所欲，随意夸大成功经验，或只记成功之处，不足方面竭力遮盖；要克服露短揭丑心理。只有这样，得出的结论才能符合教学实际，从而使授后教学自我总结具有实效和生命力。历练中成长，成长中收获！我们教师是一支庞大的队伍，我们是一个大家庭，教师在团队合作中，要真诚交流。。团队成员之间的精诚合作，互相真诚的分享和交流，对于彼此的成长，有着十分重要的、巨大的价值。团队是一种无形的力量，会让我们壮大成长，只有我们在团队中形成了一个精神的氛围，一个心理的场域，再加上真诚的交流所导致地思想的碰撞和交锋，会使得我们对问题认识更加全面和深入，会使一些主题和思想在我们的心中深深地扎根。还有我们能在团队中扬长避短，互相学习，共同进步！！我们的每一次的学习，每一次实践，都要及时总结，及时反思，还要及时更新。要养成及时总结的习惯，及时总结自己成功的经验和失败的教训，才能够在历练中成长，成长中收获！我们只有通过不断的努力，不断地历练，就会有所悟，有所收获！
