上课者：黄胜爽上课时间：年月日教材内容足球:脚内侧传球教学目标认知目标：通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。技能目标：学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。情感目标：培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。重点支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点控制好传球的方向与力度场地器材足球20个，栏架4个心率图1801401006020平均心率：次/分（次）51020304050(分)强度中上教学过程教学内容教师活动与组织学生活动时间准备部分一、课堂常规二、慢跑三、关节活动操四、游戏：叫数追赶：分成人数均等的两组，两人一组对应站在中线两边，听教师报数后在区域内进行追或逃1、检查人数，安排见习生2、宣布课时内容与任务3、组织慢跑4、组织：排成四列横队成广播操队形散开，如图—所示：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△（图—）5、动作认真，集中注意力，充分热身1、体育委员整队、报告人数2、慢跑3、做徒手操4、要求:按照规则，迅速到达指定位置进行游戏，过程中严格按照规则进行58教学过程教学内容教师活动与组织学生活动时间基本部分足球脚内侧传球的练习1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度2.安排两人一组分场地进行分组练习3.巡回指导，纠正错误动作1.分组进行练习2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术3.带疑练习，试图在练习中找到答案传抢球练习1．教师讲解练习的方法和规则2．对学生进行思维进行拓展，要求学生思考最好的传球与抢断方法3．来回巡查，对学生练习进行指导，出现问题及时纠正4．组织：人数均等的八个小组学习方案：五人一个小组，四人传球一人断球，分场地进行练习1．尝试练习，交流体会2．积极自述练习体会3．观察对比同学之间的动作优劣总结结果:（1）传球的最好时机（2）抢断球最好的技巧与方法（3）在轻松愉快的练习中提高技术.教学过程教学内容教师活动与组织学生活动时间次数结束部分1、放松2、课堂小结3、收集器材4、师生再见5、课后作业1、组织放松2、小结：表扬优胜队与优生，鼓励落后队与后进生。布置课后作业。3、组织：排成四列横队如图—所示：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△（图—）1、放松2、听小结3、值日生收回器材35教学反思
