《生物与非生物》练习一、选择题1.人们用铅笔触动蜗牛，蜗牛的身体会缩回壳里，触动桌子，桌子却没有反应。这表明()A.蜗牛对刺激有反应，所以是生物B.桌子对刺激没有反应，所以是非生物C.生物对刺激有反应，而非生物对刺激没有反应D.以上说法都对2.下列说法不正确的是()A.向日葵向着太阳转动，这是对环境的反应B.母猪生小猪是生物的繁殖，生产汽车不是繁殖C.水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长D.生物都能与外界进行物质父换3.下列物体中，属于生物体的是()A.大熊猫B.机器人C.电脑D.月亮4.生物与非生物共同具有的特征是()A.繁殖B.生长C.运动D.应激性5.下列哪一项不是生命现象()A.植物种子发芽B.细菌由一个变两个C.蝌蚪长出后肢D.小刀生锈6.蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺体，腹足分泌黏液的作用是（）A.减少摩擦，有利于爬行B.防止从植物茎、叶上脱落C.保持身体湿润，有利于呼吸D.有利于排除体内的废物7.小芸同学在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点，下列说法不能作为小芸判断小点是生物的依据是（）A.能生长和繁殖B.能呼吸C.碰下下会缩成一团D.体小且绿色8.生命在地球上已经历了35亿年的历程，生物在地球只所以不会灭绝，是因为生物能（）A.运动B.生长C.繁殖D.对外界刺激做出反应9.观察蜗牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（）A.触觉B.视觉C.味觉D.嗅觉10.小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。地点蜗牛数水泥路上0水槽边的石头下11潮湿的花盆底下21干草地中2根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：（）A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥二、非选择题11.蜗牛是同学们常见动物，请据你的观察所知回答下列问题：（1）右图中ABC代表的部分，A；B；C。（2）蜗牛的运动器官是。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗。（3）通过观察实际，蜗牛会在什么情况下会缩进壳里去，这说明了蜗牛的壳对蜗牛有的作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激。12.小明平时很爱动脑子，有一些问题引起了他的兴趣：蚯蚓有没有眼睛蚯蚓有没有嗅觉蚯蚓的身体上有没有感光细胞为了弄清这些问题，他做了如下实验：实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。(1)_________________________________实验一说明了蚯蚓没有,实验二说明蚯蚓头部有，实验三说明蚯蚓头部有。(2)小明还想了解蚯蚓的生活习性，于是又做了下面这个实验：他先在塑料盒内放一些干土，然后在盒的一侧加入适量的水，使盒中的土一半是干的，另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10多条蚯蚓，过一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。请写出小明设计的这个实验要研究的问题是生物与非生物》练习答案解析】生物与非生物的一个区别就是生物能对外界刺激有反应，而非生物对刺激没有反应，蜗牛是生物，能对外界刺激产生反应，桌子是非生物，对外界刺激没有反应，ABC三项均正确，因此选D。【解析】铁球受热膨胀不属于生长。【解析】生物可以通过运动系统以及其他系统的配合协调来运动。而非生物也可以运动。比如:风是非生物，但它可以流动。【解析】小刀生锈，属于化学现象，不属于生命现象。6.A【解析】蜗牛具有扁平的腹足，肌肉发达，是运动器官。有腺体能分泌黏液，所以蜗牛经过的地方会留下痕迹。黏液可以减小摩擦、留下信息等。【解析】生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。在一个相对稳定的生态系统中，一个生物物种一般不会自行灭绝，原因是生物能够生长发育和繁殖。【解析】白醋具有非常明显的刺激性气味，当蜗牛受到白醋刺激后马上远离，说明蜗牛具有嗅觉的功能。【解析】四种环境相比较，潮湿的花盆底下阴暗潮湿，蜗牛的数量也最多...
