课时计划课题:认识整时第1课时时间:11月24日教学目标:1、结合生活经验认识钟面,学会看整时。2、建立时间观念,培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。教学重难点:正确读写钟表上的整时。教学准备:课件钟表教学过程一、导入:师:我来自于宜昌市外国语实验小学,你们想不想知道我们学校的同学们一天的学习生活情况?那我们就一起去看看吧!(放电脑课件)问:你的一天是怎样度过的?誰愿意说给大家听?你是怎么知道的?(板书:认识钟表)二、主动探索1、制作钟表(1)欣赏完了这么多美丽的钟表,你想对大家说点什么?(2)在平时,你们也见过许多钟表,现在,就请你们闭上你们的眼睛,静静地想一想:钟面上都有些什么?(放音乐伴奏)(3)在每个小组的桌上,有一些制作钟表的工具和材料,你们能用这些工具和材料做一个钟面吗?要求:先小组合作进行制作,做完后,同组的同学认真观察钟面,看一看,钟面上都有些什么,并相互说一说。(4)有哪个同学愿意代表你们组给大家说说。(指2人------3人)教师根据的回答进行板书:数字:1、2、3、4、5、6、7、8、……11、12针:分针(长)时针(短)(5):把你们制作好的钟面举起来给大家看一看,再拿出你们自己的小闹钟互相说一说哪是时针、哪是分针。2、认识钟表(1)电脑出示一个钟面时刻:2时问:有谁认识这个时刻?你是怎么认识的?请把你的方法说给大家听。(指2-----3人)3、每个小组在你们制作的钟面上拨一个整点时刻,先拨好就先贴在黑板上。(指名认,指名写简单写法)二次备课:一、游戏巩固:1、教师说时刻,学生拨2、同桌互拨,互认作业设计同步练习册教后反思结合生活经验认识钟面,学会看整时